《八下6.4国家监察机关》教学设计 核心素养目标 政治认同：了解国家监察委员会的性质、构成和职能，正确认识国家监察机关与其他国家机关之间的关系，强化对政治制度的认同。法治观念：关注监察机关职权的依法行使，增强法治意识。责任意识：强化对依法治国的认识，努力做一个合格好公民。 学情分析 同学们对于反贪剧、贪官落马的新闻略有耳闻，但是对于背后的国家监察机关较为陌生，不完全清楚国家监察机关的性质和职能，本节课将带领同学们深入学习监察委员会的性质和职能。 重点 区别国家监察委员会的职能。 难点 明确国家监察委员会的监察对象。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 介绍李铁过去辉煌的历史，播放李铁受审的视频，两者形成鲜明的对比。 感悟并分析李铁被哪个国家机关带走了。 了解本节课的学习主旨。 探究新知 环节一：行使监察权的机关【议题情境一】：查阅《宪法》和《监察法》议学任务一:查阅《宪法》第123条和《监察法》第3条，总结监察委员会的性质和工作内容。议学小结：监察委员会的性质：行使国家监察职能的专责机关；工作内容：A:对所有行使公权力的公职人员进行监察，B:调查职务违法和职务犯罪，C:开展廉政建设和反腐败工作。议学任务二:查阅《宪法》第124、125条，总结监察委员会的组成。议学小结：我国设立国家监察委员会和地方各级监察委员会议学任务三:查阅《监察法》第15条，观看视频，总结监察委员会的监察对象。议学小结：监察对象：所有行使公权力的公职人员进行监察，进行国家监察全覆盖。议学任务四:查阅《宪法》第126条，总结监察委员会与国家权力机关的关系。议学小结：国家监察机关由国家权力机关（人民代表大会）产生，对人大负责，受人大监督。议学任务五:查阅李铁被调查的新闻，总结监察委员会与其他国家机关的关系。议学小结：国家监察机关独立行使监察权；与其他国家机关相互配合、相互制约； 予以协助。环节二：监察机关的职责【议题情境二】：李铁腐败案后续议学任务六：材料中体现了监察委员会的什么职责？议学小结：监察委员会的职责：监督（首要）、调查（经常性工作）、处置。 学生查阅法条，分析总结知识点。学生思考并总结李铁案中监察委员会的职责。 引导学生认识监察委员会的性质、工作内容、监察对象、组成，以及和人大、其他国家机关的关系。引导学生从真人真事中理解和掌握监察委员会的职责。 课堂小结 监察委员会是反腐败的重要国家机关。 作业设计 1、知识性作业一：5道选择题2、实践性作业二：找一段近年来关于贪官污吏的落马新闻，找出监察委员会在其中履行了什么职责。 板书设计(
课件网) 他是谁？ 李铁 李 铁 李铁辉煌的球员时代 年少成名，入选健力宝队留学巴西；作为“四小天鹅”之一，初披国家队战袍便技惊四座；帮助中国队成功杀入2002年世界杯；头顶超霸杯冠军、甲A亚军、中国足球先生、甲A最佳球员等诸多荣誉；登陆英超赛场加盟埃弗顿队，并成为首个入选欧冠正赛大名单的中国球员……2020年1月2日，足协官宣了新一任中国国家男子足球队主教练，李铁终于走到了他梦想中的那个位置———国足主教练。 但是…… 2024年3月28日，湖北省咸宁市中级人民法院一审公开开庭审理了中国国家男子足球队原主教练李铁受贿、行贿、单位行贿、非国家工作人员受贿、对非国家工作人员行贿一案。 涉案超1亿！国足原主教练李铁受审，当庭表示认罪悔罪 2019年至2021年，被告人李铁利用担任男足国家选拔队主教练、男足国家队主教练职务上的便利或者职权、地位形成的便利条件，为相关单位和个人在球员入选国家队、赢得比赛、签约俱乐部等事项上提供帮助，非法收受他人给予的人民币共计5089万余 ... ...
