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课件编号20110408
8.1 公平正义的价值 课件(共16张PPT+内嵌视频)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
日期:2024-05-17
科目:政治
类型:初中课件
查看:39次
大小:7921012Byte
来源:二一课件通
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八年级
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法治
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道德
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统编
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学年
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-2023-2024
(
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) 第二框 公平正义的守护 第四单元 崇尚法治精神 第八课 维护公平正义 情景剧欣赏析: 假如你在学校生活中遇到这样的情形,你会怎么做?请上台表演出来。 情景一: 情景二: 通过情景剧赏析及续演,请你谈谈个人应该怎样维护公平? 制度保障公平 将下边的材料与观点配对 通过自学P116第一段,将下边的材料与观点配对。 制度保障公平 宪法五十六条:中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务 江苏省南京市中级人民法院今天(18日)公开宣判贵州省人民政府原副省长蒲波受贿案,对被告人蒲波以受贿罪判处无期徒刑。 对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得到的。 对于司法而言,要公平地对待每个人,切实维护其合法权益。 休生育奖励假被公司以旷工为由开除,我们该怎么办? 个人维护公平。①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心待人处事。②遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。 江家姐弟至今仍然这样坚持,他们坚守的是什么? 公共图书馆、文化馆、美术馆免费开放 推进义务教育均衡发展 建立国家司法救助 建立基本医疗保障制度 制度 保障 公平 制度保障公平。①对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的;②对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。 (1)个人维护公平。①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心待人处事。②遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。 (2)制度保障公平。①对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的;②对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。 2、怎样坚守公平? 二、守护正义 3、为什么要守护正义? (1)追求正义是社会生活的一个重要主题。 (2)正义感是公民的基本德性。 (3)期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声。 我们要做有正义感的人,以实际行动建构正义的大厦。 (1)个人守护正义: 守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,①一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;②另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。 (2)司法维护正义: ①司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。 ②为了实现司法正义,国家积极推进以司法公正为核心的司法改革,要求司法机关依法独立公正行使司法权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 4、怎样守护正义? 知识小结:司法维护正义 司法维护正义。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正;司法机关依法独立公正行使司法权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 方法与技能 当非正义行为在身边发生时,当看见别人身处险境需要帮助时,当自身遭遇困难时……要记住拨打以下常用热线电话。 类型 号码 类型 号码 类型 号码 公安报警 公共法律服务 环境保护 投诉举报 火警 铁路客服 住房和城乡 建设服务 急救 政务服务 便民热线 食品药品 投诉举报 交通事 故报警 质量技术监督 市场监管 投诉举报 110 12348 12369 119 12306 12319 120 12345 12331 12 ... ...
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