课件编号20111147

2.3 声的利用 分层练习 (含答案)2023-2024学年物理人教版八年级上册

日期:2024-05-18 科目:物理 类型:初中试卷 查看:42次 大小:81014Byte 来源:二一课件通
预览图 1/2
八年级,人教,物理,学年,2023-2024,答案
  • cover
2.3 声的利用 【课时衔接】 1.(响度与振幅的关系)“响鼓也需重锤敲”,从物理学角度分析,是说当敲鼓的力越大,鼓面的  (选填“振幅”或“频率”)越大,发出声音的  (选填“音调”、“响度”或“音色”)越大。 2.(音调、响度与音色的区分)小华是一个音乐爱好者,他能从音乐会的器乐合奏中分辨出演奏的各种乐器,其分辨的依据是这些乐器发出声音的  不同。乐器的高音和低音,“高”和“低”是指声音的  。 【基础通关】 3.(新素材)运用3D打印技术与医用彩超相结合,给准妈妈腹中胎儿打印1∶1的3D模型,作为孩子成长的记录,彩超发出的是  (选填“超声波”或“次声波”),利用彩超检查胎儿的发育情况,说明声可以传递  。 4.寒冬来了,妈妈害怕开空调太干燥,给小雨买来了一台超声波加湿器。它利用超声波能够传递  ,将水滴击打成非常小的雾滴喷洒到空气中增加“湿度”,超声波  (选填“能”或“不能”)在真空中传播。 5.利用超声波探伤的实质是声能够传递  (选填“信息”或“能量”);台风和海啸会产生  (选填“次声波”或“超声波”),建立这种声波接收站可以确定台风和海啸发生的方位和强度。 6.医学上有一种把超声波从不同方位射向人体内肿瘤的技术,能在极短时间内聚集60 ℃左右的高温,将肿瘤烧死而不影响正常组织,这一现象主要说明 ( ) A.声音是一种波 B.声波传播的路线是直线 C.声波具有能量 D.只有把声波集中起来,它才具有能量 7.有关声的利用,下列事例中与其余三个不同的是 ( ) A.探测鱼群的位置 B.探测冰山离船的距离 C.将病人体内的结石震碎 D.测量海底深度 8.(教材变式练)距离传感器发出的超声波遇到物体后反射回传感器,传感器接收到信号后自动计算出物体与传感器的距离。超声波在空气中的速度是340 m/s。 (1)传感器发出信号后0.02 s收到从物体反射回来的信号,物体与传感器相距  m。 (2)传感器用超声波测距,是利用声能够传递  (选填“信息”或“能量”)。 以下情景中,同样利用声音上述功能的是哪些 答:  。 【素养提升】 9.医生经常用听诊器为病人诊病,其中听诊器是运用了声音  (选填“具有能量”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过橡胶管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的  (选填“音调”或“响度”)。 10.小强喜欢军事节目,他记下了一个节目中的相关表述:一艘潜艇静止在海面上向下发出超声波,经过8 s后接收到反射回来的回声,此处海底的深度为  m;探测海底深度后该潜艇潜入水中,在水中某一深度处以54 km/h的速度向正前方做匀速直线运动,为避免碰触暗礁,向正前方发出超声波信号,从发出信号到经暗礁反射后接收到反射信号用了4 s,当它接收到反射声波的时候距离暗礁  m。(声波在空气中传播速度为340 m/s,在海水中传播速度为1500 m/s) 11.声音与我们生活紧密相连,下面属于声音传递能量的是 ( ) A.汽车尾部的倒车雷达利用超声波测距 B.孕妇去妇产医院利用超声波检查身体 C.老师给同学们讲“学雷锋”的小故事传递正能量 D.歌手对着玻璃杯发出“啊”的声音,玻璃杯被震碎 12.有一种随身携带的“声波盒”,它利用47000 Hz 超声波使液体高频振动产生无数微小的气泡,再立即使其破裂,这个短暂的过程,会产生强烈冲击力,将物体表面的污渍、油脂撞击、剥离下来,达到高效清洁的目的。下列说法正确的是 ( ) A.超声波不是由物体振动产生的 B.超声波只能在水中传播 C.利用超声波清洗物品说明声波具有能量 D.超声波和人耳可听到的声波在同种情况下传播的速度不同 13.(素养拓展练)一艘潜艇静止在水面下,其正前方4.1 km处有一不明潜艇驶来。已知声呐系统发出超声波后,经过5.4 s听到回声。海水中声音的速度是1500 m/s,不明潜艇的行驶速度为多少 (结果保留两位小数) 参考答案 课时衔接 1.振幅 响度 2.音色 音调 基础通关 3.超 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~