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课件网) 七年级下册 第4单元：走进法治天地 复习课件 第4单元 走进法治天地 9课法律在我们身边 10课法律伴我们成长 9.1生活需要法律 9.2法律保障生活 （关系P85-86) 法律的特征 法律的作用 （表现、与其他行为规范的区别P90-92) （意义P92-93) 10.2我们与法律同行 10.1法律为我们护航 树立法治意识 学会依法办事 （意义、法治的含义P101） （特殊保护的原因P96-97、 相关法律、六道防线、青少年如何正确对待特殊保护P97-100) （原因、如何做P102-103） 生活与法律息息相关 法治的脚步 （法律的产生P86、法律的实质；P87 法治的含义要求、重要性P87-88 全面依法治国的总目标P88相) 未成年人特殊保护 本单元考点： 1、生活需要法律 2.法治的重要性（价值） 3.法律的特征和作用（高频考点） 4.对未成年人的特殊保护（高频考点） 5.依法办事 核心素养:法治观念 二、考点精讲 1.法律与生活的关系？P85—86 ①每一部法律都是应_____而制定和颁布的，又对生活加以_____。我们的生活_____。 ②法律已经深深_____我们的生活之中，_____到社会的方方面面。法律通过调整社会关系，不仅_____于人们当下的生活，而且_____这人们未来的生活。 ③法律与我们每个人如影随形，_____。我们的一生都享有法律规定的各项_____，同时必须履行法律规定的各项_____。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。 2.法律的本质？ 法律是_____意志的体现，是用来_____、_____的工具，也是_____、_____、_____的标尺。 全面推进依法治国的总目标_____ _____ 生活的需要 规范和调整 与法律息息相关 嵌入 渗透 服务 指导 相伴一生 权利 义务 统治阶级 统治国家 管理社会 调整社会关系 判断是非曲直 处理矛盾和纠纷 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 判断：法律仅仅为人们当前的生活服务。 × 考点1法律在我们身边 ★3.法律与道德等其他行为规范的区别与联系 法律 道德等其他行为规范 区 别 制定 由国家制定或认可的 不是由国家制定的 实施 由国家强制力保证实施(法律区别于道德等行为规范的最主要特征) 依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施 约束力 对全体社会成员具有普遍约束力 依靠人们自觉遵守 联系 法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序 易错：生活中的矛盾和纠纷只能依靠法律来调整。 × 易错：法律对全体社会成员具有普遍约束力，而其他行为规范不是。 × 4.法律的特征 ①_____。 ②_____。（最主要的特征） ③_____。 法律的作用 ①法律_____ 着全体社会成员的行为，_____着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 ②法律_____，_____法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么。法律也为我们_____自己和他人的行为提供了准绳，_____、_____。（规范作用） ③在生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。法律通过_____，_____、_____，维护我们的合法权益。（保护作用） 法律是由国家制定或认可的 法律是由国家强制力保证实施的 法律对全体社会成员具有普遍约束力 规范 保护 规定我们应该享有的权利 应当履行的义务 评判 指引 教育人向善 解决纠纷和制裁违法犯罪 惩恶扬善 伸张正义 5.如何理解法律对全体社会成员具有普遍约束力？ ①在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。（平等地享有权利） ②每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务（平等地履行义务） ③任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。（平等地适用法律） 考点 ... ...
