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课件网) 第三单元 运用辩证思维方法 第九课 第2课时 把握适度原则 1.理解事物质与量的统一体现在“度”中,了解度的含义和地位。 2.把握适度的含义,遵循适度原则。 3.把握适度原则,积极地认识和推动事物发展到最佳的状态,反对折中主义 一、适度的含义 度的含义 度是一事物保持自身质的稳定性的①____的限度。在度的范围内,质与量相 互结合、相互规定。当量的变化达到或超出定量限度时,事物就开始发生质 的转化。任何度的两端都存在着关节点或②_____,度是关节点范围内的 ③_____。关节点是事物量变达到的④_____,是引起质变的节点 度的地位 事物的变化是发生在度的范围之内还是超出度的范围,这是区分⑤_____ ____的根本标志。在度的范围之内,事物的⑥____保持不变,质规定着量的 运动范围和变化幅度;超出这个范围,事物的质就发生变化, ⑦_____的统 一就会破裂 量 临界点 幅度 极限 量变与质变 质 质与量 教材解读 质、量、度的关系 质 量 度 区别 质是一事物成为 自身并区别于他 事物的内部固有 的规定性 量是事物存在和发展的规 模、程度、速度等可以用数 量表示的规定性,以及事物构 成因素在空间上的排列组合 方式 度是一事物保持自身质的 稳定性的量的限度 事物一旦发生质 变,就不是原来的 此物而变成了他 物 在一定范围内量的增减并不 影响某物之为某物 在“度”中,事物保持自身质 的稳定性;当量的变化达到 或超出定量限度时,事物就 开始发生质的转化 质 量 度 联系 任何事物都是质与量的统一体。事物质与量的统一体现在“度”中。在度的 范围内,质与量相互结合、相互规定。当量的变化达到或超出定量限度时,事 物就开始发生质的转化。事物的变化是发生在度的范围之内还是超出度的 范围,这是区分量变与质变的根本标志。在度的范围之内,事物的质保持不变, 质规定着量的运动范围和变化幅度;超出这个范围,事物的质就发生变化,质与 量的统一就会破裂。这就要求我们在实践活动中遵循适度原则 续表 试一试 1.度是一事物保持自身质的稳定性的量的限度。在度的范围内( ) 。 A ①事物质与量保持统一 ②质与量相互结合、相互规定 ③事物就开始发生质的转化 ④事物的量变不影响质变 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、掌握适度原则 要求 1.为了保持我们所需要的事物特定的质,应当把事物的变化控制在①____的范 围内,防止②_____。从思维方式上说,适度原则就是要在“度”的范围内寻 求和把握事物发展的适当③_____的原则。适当就是幅度“得当”,而不是“失 当”。适度原则要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”,不犯④_____的 错误 度 过犹不及 程度 极端化 要求 2.遵循适度原则,并不只是被动地适应事物的存在状态,而是包含着积极地认识 和推动事物发展到⑤_____的状态。适度思维是⑥“_____”而处之的思 维。“中”是不偏不倚,无过与不及。“得中”是把持有度,合适且正好。这里的“得 中”,不是凡事都采取⑦_____的消极的思维方式 3.要改变我们不需要的事物的特定的⑧____,就应当积极创造条件,促进事物量 的变化,并使其向度的边缘不断发展,使该物转化为他物。“宜将剩勇追穷寇,不 可沽名学霸王”,讲的就是⑨_____已达到一定程度时,我们要积极促成事物的⑩ _____,使其达到我们所期望的存在状态 最佳 得中 折中主义 质 量变 质变 续表 试一试 2.医学研究表明,大多数成年人的身体健康与 其血液pH值有关,如下图所示。由此可以看出 ( ) 。 B A.pH值在6.8到7.8间的任何变动均属于量变而没有发生质变 B.pH值低于7.35或高于7.45时会威胁到人的健康乃至生命 C.pH值在6.8到7.45间的任何变动均属于量变 D.pH值在7.35到7.8间的任何变动均属于质变 1.事物的质与量总是统一的。 [答案] 事 ... ...
