(
课件网) 高三一轮复习书面表达专题 申请信 2 高中英语课程标准： 学生应具有在真实语境下，为了真实的语用目的，运用所学的基本英语词汇和语句结构，根据所给材料，进行英文书面表达的能力。 总体要求：内容充实,要点全面,语言丰富,文字优美,行文连贯,过渡自然。 3 书面表达的评分标准： ◆优秀（22--25）：紧扣主题，覆盖所有要点，内容充实；语法结构多样，词汇丰富，行文流畅，显示出较强的语言运用能力，允许有个别语言错误，但不影响意思表达。 ◆良好（18--21）：紧扣主题，覆盖所有要点，内容较充实，行文较流畅，语言有少量错误，但基本不影响意思表达。 ◆一般（15--17）：紧扣主题，基本覆盖所有要点，语言错误已影响了部分意思的表达，但多数句子基本正确；基本达到预期写作目的。 ◆较差（11--14）：要点不全，内容不完整，行文不够连贯；语言错误较多，半数句子基本正确。 应用文 书信 通知 报道 演讲 申请信 道歉信 感谢信 邀请信 投诉信 询问信 告知信 推荐信 求助信 建议信 书面通知 口头通知 演讲稿 发言稿 新闻报道 5 真题回顾 6 2006年全国卷I 假定你是李华，亚洲冬季运动会将在你居住的地方举办，现正在招募志愿者，你希望成为其中一员。请按要求用英文给组委会写一封信。内容应包括： 1.个人情况：年龄，性别，学历 2.个人条件：英语好，爱好体育，善于交际，乐于助人，熟悉本地情况 3.承诺：提供最佳服务 注意： 词数100左右，开头语已为你写好； 可适当增加细节，以使行文连贯； 7 2012年全国卷I I 假定你是李华，从互联网((the Internet)上得知一个国际中学生组织将在新加坡 (Singapore) 举办夏令营，欢迎各国学生参加。请写一封电子邮件申请参加。内容主要包括: 1.自我介绍(包括英语能力) 2.参加意图(介绍中国、了解其他国家) 3.希望获准。 注意: 1. 词数100左右; 2.可以适当增加细节，以使行文连贯; 3.邮件开头和结尾已为你写好 8 2019年全国卷I 假定你是李华，暑假在伦敦学习，得知当地美术馆要举办中国画展。请写一封信申请做志愿者，内容包括: 1.写信目的: 2.个人优势: 3.能做的事情。 注意: 1.词数100左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯； 9 那么，如何写好一篇申请信呢？ 10 满分三步走 ①（自我介绍） I'm Lihua, an 18-year-old boy currently studying in_____（地点）. ②（写作背景+写信目的） Learning from the newspaper that_____(背景)，I'm writing to apply_____(目的). 满分第一步（第一段）：说明写信目的 (自我肯定)I personally think that I'm perfectly qualified for the job. First and foremost,_____(优势一) Additionally,_____(优势二) What's more,_____(优势三) Last but not least,_____(优势四) （表决心）I promise_____. 12 满分第二步（第二段）：介绍自我优势 ①（感谢）I would appreciate it if you are kind enough to take my application into account and offer me a possible place for an interview. ②（期待）Looking forward to hearing from you at your earliest convenience. 13 满分第三步（第三段）：期盼回复 14 牛刀小试 15 2006年全国卷I 假定你是李华，亚洲冬季运动会将在你居住的地方举办，现正在招募志愿者，你希望成为其中一员。请按要求用英文给组委会写一封信。内容应包括： 1.个人情况：年龄，性别，学历 2.个人条件：英语好，爱好体育，善于交际，乐于助人，熟悉本地情况 3.承诺：提供最佳服务 注意：词数100左右；可适当增加细节，以使行文连贯； 16 Dear Sir or Madam， I'm Lihua, an 18-year-old boy currently studying in_____.Learning from the newspape ... ...
