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课件网) 奴隶制 封建制 资本主义制度 资本主义制度 资本主义制度与社会主义制度并存 世界古代史 世界近代史 世界近代史 世界现代史 分散 整体 第1课 文明的产生与早期发展 【课程标准】 1.知道早期人类文明的产生； 2.了解各文明古国发展的不同特点，并分析、认识这些特点形成的不同时空条件。 “人类学者指出了文明的一些特征。这些特征包括：城市中心、有制度确立的国家的政治权利、纳贡或税收、文字、社会分为阶级或等级、巨大的建筑物、各种专门的艺术和科学，等等。并非所有文明都具备这些特征……，可以用作一般的指南。” ———(美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前到21世纪（上）》 （一)文明产生的标志: 阶级、国家、城市、文字 一、探源———人类文明的产生 自主探究： 结合前面材料并阅读教材第2-3页的内容， 尝试用图示的方式描述人类文明最初产生的历程。 一、探源———人类文明的产生 （二）文明产生的历程 一、探源———人类文明的产生 采集 渔猎 农耕 畜牧 社会分工 劳动生产率 剩余 私有 阶级 国家 文字 播种收获 定居 城市 生产力 阶级矛盾 部落战争 记事 管理 生产力 文明 思考：文明产生的根本动力是什么？ 生产力的发展 《世界文明史》（美国威廉·麦克高希）称“古巴比伦、古埃及、古印度、中国、古希腊是世界上的五大文明发源地”。 二、探知———古代文明的多元特点 结合上图分析古代文明区域在地理位置上有何特点？又可分为哪些类型？ 特点：大多邻近大河流域；基本位于中纬度、北温带； 类型：海洋文明、大河文明（农耕文明） 古代各个文明基本独立发展，表现出明显的多元特征。 统一性、多元性 1.分布： 2.特点：多元特征 二、探知———古代文明的多元特点 地区 代表文明 形成前提 兴起过程 文明的早期发展（成就） 政治 文化 两河流域 尼罗河流域 印度 河和恒河流域 巴尔干半岛南部和爱琴海 二、探知———古代文明的多元特点 地区 代表文明 形成前提 兴起过程 文明的早期发展（成就） 政治 文化 两河流域 苏美尔文明、 古巴比伦文明 幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源 约公元前3500…… 约公元前18世纪…… （1）实行君主专制， （2）颁布《汉谟拉比法典》 （1）楔形文字是世界上最古老的文字 （2）《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗 （3）洪水和方舟的传说 （4）60进位制 （5）最早使用战车作战的文明（军事成就） 二、探知———古代文明的多元特点 地区 代表文明 形成前提 兴起过程 文明的早期发展（成就） 政治 文化 尼罗河流域 古埃及文明 尼罗河为农业和交通提供便利 约公元前3500…… 约公元前3100…… 比较完善的官僚体系，法老被视为神在人间的代表，法老至上权威…… （1）神话和文学故事、象形文字 （2）世界上第一部太阳历 （3）金字塔：建筑和数学 （4）莎草纸 二、探知———古代文明的多元特点 地区 代表文明 形成前提 兴起过程 文明的早期发展（成就） 政治 文化 印度河和恒河流域 古印度文明 印度河流域平原广阔；恒河流域生产工具进步，雨水充沛，植被茂盛 公元前3千纪…… 公元前6世纪…… 种姓制度（等级序列、内容、基础、影响） （1）佛教 （2）《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是世界著名史诗 （3）创造了从1到9的数字，发明了“0”，提出了按位计值的方法 二、探知———古代文明的多元特点 地区 代表文明 形成前提 兴起过程 文明的早期发展（成就） 政治 文化 巴尔干半岛南部和爱琴海岛 古希腊文明 多山少平原， 陆上交通不便，不利于地区性大国兴起 公元前2千纪…… 公元前8-前6世纪…… 城邦制度（形成时间、特征、代表①斯巴达：寡头政治 ②雅典：民主政治（表现、评价）） ①神话、悲剧、 ... ...
