课件编号20121869

陕西省西安市周至县第四中学2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题(解析版)

日期:2024-05-21 科目:历史 类型:高中试卷 查看:67次 大小:628699Byte 来源:二一课件通
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    周至四中2023-2024学年度第二学期期中考试试题 高二历史 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 春秋战国时期,思想家们突破了西周“以天为宗”的观念,无论是孔子的“复礼”还是韩非子的“法治”,都把视线从天上转到了人世。这反映出当时( ) A. 政治构想都具有创新的性质 B. 迷信观念已经被基本扫除 C. 完成了新的社会秩序的建构 D. 政治意识由重天命转向重人事 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题,根据题干设问可知是本质题,准确的时空是春秋战国时期的中国,根据“都把视线从天上转到了人世”可得出当时各学派更关注人事,也就是现实的政治、政治意识由重天命转向重人事,D项正确;A项“都具有”表述过于绝对,排除A项;春秋时期仍然存在神学迷信观念,排除B项;C项“完成了”不符合史实,春秋战国时期,新的社会秩序的建构尚未完成,排除C项;故选D项。 2. 苏格拉底的哲学变革集中表现在建立了一种人的哲学,发挥人的理智能力和道德本性,确立合乎理性的道德价值体系。他运用一种逻辑分析的对话辩证法,探讨勇敢、自制、虔诚、友爱、正义等道德概念的“普遍性定义”。苏格拉底意在 A. 阐明“人是万物的尺度” B. 弘扬“人生而平等”观念 C. 倡导人的“全面自由发展” D. 宣扬“公平公正至上”理念 【答案】C 【解析】 【详解】在苏格拉底人的哲学体系下,他探讨了勇敢、自制、虔诚、友爱、正义等道德概念,因此在这一体系下,人的理智和道德可以得到发展,即苏格拉底的目的是为了倡导人的全面发展,C正确;A是智者学派的观点,排除;“人生而平等”是美国《独立宣言》中提出的,排除B;“公平公正至上”强调的是法律适用的原则,而非苏格拉底构建人的哲学目的,排除D。 3. 清初颜元等学者认为“秦之所以获罪于万世,私而已矣”,主张“复封建”,将地方官员改为世官,并给予充分的政治权力,以期“外有强兵,中朝自然顾忌”。这反映当时 A. 推崇分封制成为思想主流 B. 朝代更替导致地方割据严重 C. 历史研究服务于政权需要 D. 出现反思君主专制新动向 【答案】D 【解析】 【详解】材料表明颜元等人认为秦朝灭亡的原因是因为君主专制,主张恢复分封制,这是当时反专制思想的表现。D正确;A项材料未体现其思想是主流思想,排除;B项清初专制主义中央集权在不断加强,排除;C项与材料无关,排除。故选D。 4. 亚里士多德曾指出:“作为团体中的一员,公民之于城邦恰恰好像水手之于船舶……各司其事的全船水手实际上齐心合力于一个共同的目的,即航行的安全。”下列选项中与材料主旨类似的是(  ) A. “习惯能造就第二天性” B. “所谓平等,就是各取所需” C. “人是天生的政治动物” D. “最大的荣誉是保卫祖国的荣誉” 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是正向题。依据材料时间信息可知准确时空是:古代希腊。依据材料概况可知:人是天生的政治动物,强调的是人应该关心政治、参与城邦政治,和材料主旨一致,C项正确;材料不涉及习惯,排除A项;材料不涉及平等思想,排除B项;材料也不涉及爱国思想,排除D项。故选C项。 5. 在古希腊的《荷马史诗》中,记录了迈锡尼国王阿伽门农“在公民大会上受到攻讦时尚能捺住性子,而军队一开出城邦,他就可以决定生死。”据此推知,在古希腊社会治理中 A. 体现了专制独裁特征 B. 具有自由平等观念 C. 萌发了权利制衡意识 D. 法治理念深入人心 【答案】C 【解析】 【详解】国王阿伽门农在公民大会上受到攻讦时得按捺住性子,但是在城邦外有很大权力,国王在城邦内外的区分正是城邦制度分权制衡的体现,C正确;城邦内的国王受到攻讦不能发作,因此不属于 ... ...

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