课件编号20123909

2023-2024学年八年级历史下册(统编版)第18课 科技文化成就 导学案(含解析)

日期:2024-05-19 科目:历史 类型:初中学案 查看:15次 大小:1253300Byte 来源:二一课件通
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八年级历史下册 导学案 第18课 科技文化成就 【学习目标】 1.掌握中华人民共和国成立以来我国取得的重大科技文化成就,了解以钱学森、邓稼先、袁隆平和屠呦呦等为代表的杰出科学家自力更生、艰苦奋斗的事迹。(史料实证) 2.理解中华人民共和国成立以来我国科技文化迅速发展的原因,以及科技文化成就对国家发展的重要意义。(历史解释、唯物史观) 3.认识到我国老一辈科学家的艰苦奋斗历程,培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。通过学习新中国成立以来科技文化成就,激发学生的民族自豪感和自信心,培养学生的家国情怀和社会责任感。(家国情怀) 【学习重难点】 ◆学习重点:新中国成立以来取得的科技文化成就:包括“两弹一星”、载人航天工程、杂交水稻、青蒿素等;理解这些成就的背景、意义和影响;掌握科技文化发展的基本脉络。 ◆学习难点:建国以来我国科技文化成就显著的原因。 【学习过程】 【课前预习】夯实基础 课前阅读课文正文,参考学习目标,独立标识提纲并勾画重点后填空、熟记所填内容: 知识点一、从“两弹一星”到漫步太空 1.“两弹一星”研制成功: (1)“两弹一星”。 ①核弹: 年,我国第一颗_____爆炸成功。 年,我国第一颗氢弹爆炸成功。 ②导弹: 年,我国第一次成功进行了发射导弹核武器的实验。 ③人造地球卫星: 年,我国用 运载火箭,成功地发射了第一颗人造地球卫星———_____。成为世界上第 个能独立发射人造地球卫星的国家。 (2)杰出人物: 、 等中国科学家。 (3)历史意义:鼓舞了 ,振奋了 。打破了当时有核大国的_____,增强了我国的 ,大大提高了我国的_____。 2.漫步太空: (1) 20世纪90年代,我国开始实施 。 (2)1999年, 飞船成功完成载人航天工程的第一次飞行试验,开启了我国的飞天之旅。 (3)2003年, 乘坐 飞船升入太空,并成功返回地面。我国成为世界上 独立掌握载人航天技术的国家。 (4)2008年,神舟七号飞船航天员 成功完成出舱任务,实现了_ 。 (5)2021年6月, 载人飞船发射升空,与 完成交会对接,中国首次进入自己的空间站。 知识点二、杂交水稻与青蒿素 1.杂交水稻: (1)培育:20世纪70年代,_____成功培育出 杂交水稻。 (2)推广:20世纪90年代,联合国粮农组织将中国的_____推广到印度、越南、菲律宾等许多国家和地区,增产效果十分明显。 (3)荣誉:袁隆平享有很高的国际声望,被称为“_____”。 (4)意义:为解决我国这样一个人口大国的_____和保障 ,作出了巨大贡献。对解决世界性_____也有重要贡献。 2.青蒿素: (1)背景:20世纪60年代,为寻找治疗_____的新型药物,许多国家组织科研力量展开研究。 (2)概况:药学家_____在20世纪70年代初发现了能够有效抵抗疟疾的 ,开创了治疗疟疾的新方法。2015年获得_____生理学或医学奖。 (3)意义:青蒿素类药物对疟疾的治愈率很高,得到世界卫生组织的认可和大力推广,使全球数亿人受益。 知识点三、文化事业的发展 1.方针: 年, 提出在科学文化工作中实行“ _____”“ ”的方针,带来了文化领域的繁荣景象。 2.内容:生动描绘人民革命斗争和社会主义建设时期的新风貌,如长篇小说《 》《 》、话剧《 》等。 3.发展:中共十一届三中全会后,反映_____的时代风貌的作品成果丰富,如2012年,中国作家_____获得诺贝尔文学奖。随着改革开放的进一步发展,中国文化的世界影响越来越大。 进入新时代,我国大力弘扬 ,推动中华优秀传统文化 、 ,文化事业日益繁荣,青年一代更加积极向上,全国各族人民 明显增强, 更加奋发昂扬。 【温馨提示】 1、“两弹一星”指核弹(原子弹和氢弹)、导弹和人造地球卫星。邓稼先被誉为“两弹元勋”,这里的“两弹”指原子弹和氢弹。 2、我国第一颗人造地球卫星发射成功 ... ...

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