一年级上册语文第七单元测试卷 姓名：_____ 班级：_____ 学号：_____ 一、积累与运用 1．读拼音，写词语。 （1）我一直在hé前边的tóng xué玩，直到老师来了，我才míng bai到上课时间了。 （2）妈妈告诉我，要做好zì jǐ的事情。今tiān tiān气不好，我穿好小yǔ yī ，yòu叫小红跟我一起去学校。 （2）前几天，我跟小红闹矛盾了，经过老师de教育，我上mén跟她道歉，我们终于hé hǎo了。 2．读一读，在正确的音节下面画“√”。 （1）不知道为什么（shén me shéng me），我今天晚上睡不着（zhē zháo），是因为妈妈（mā ma mā mā）说明天要带我去玩吗（mā ma）？ （2）今天星期六，爸爸（bà bà bà ba）带我去海边，我觉得（de dé）很高兴，穿上衣服（yī fu yī fú）就跑出了门。 （3）叔叔家的小宝宝真可爱，她笑着（zhē zhe）的样子像个洋娃娃（wá wá wá wa）。 3．比一比，再组词。 白（ ） 明（ ） 己（ ） 自（ ） 月（ ） 衣（ ） 4．比一比，再组词。 去（ ） 和（ ） 东（ ） 云（ ） 禾（ ） 冬（ ） 5．读一读，连一连。 小小的 大海 蓝蓝的 娃娃 可爱 沙滩 美丽的 贝壳 6．读一读，连一连。 金黄的 天 空 快活的 麦 穗 蓝蓝的 棉 花 雪白的 小 鸟 7．按要求填空。 （1）“己”共____画，第三画是_____，组词_____。 （2）“衣”的笔顺是_____，第四画是_____。 （3）“明”是_____结构，偏旁是_____，带这个偏旁字大多和_____有关，像这样的字我还知道有_____ _____。 （4）“和”是_____结构的字，和= _____+_____ 8．请把每题中不是同一类的词语圈出来。 （1）哥哥 姐姐 奶奶 老师 （2）太阳 月亮 苹果 星星 （3）红色 黄色 颜色 白色 （4）春天 季节 夏天 秋天 9．照样子写词语。 （1）例：快活的脚印 雪白的 _____ 彩色的 _____ 金色的 _____ （2）例：又宽又远 又_____又_____ 又_____又_____ 又_____又_____ （3）嘻嘻地笑着 哗哗的_____ 好好地_____ 悄悄地_____ 10．读一读，选一选。 A．种瓜得瓜 B．前人栽树 C．千里之行 D．百尺竿头 ①始于足下 ②种豆得豆 ③更进一步 ④后人乘凉 A对_____ B对_____ C对_____ D对_____ 11．读一读，选一选。 （1）我自己穿衣服时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己（ ），我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己（ ） ①很大 ②很小 ③不大不小 （2）快活的脚印落在沙滩上，穿成（ ），挂在大海胸前。 ①金色的项链 ②彩色的项链 ③绿色的项链 ④红色的项链 12．我会照样子写句子。 例：脚印落在沙滩上。（快活的） 快活的脚印落在沙滩上。 浪花笑着。（哗哗地） _____ 小娃娃捡起海螺和贝壳。（小小的） _____ 13．我会给句子加上恰当的标点符号。 那地方的云____真的像同学们说的____那么洁白柔软吗___ 二、课外阅读。 小鸟想要的家 星期天的下午，我坐在阳台上画画。 我用绿色的水彩笔在纸上画一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂盛。我在森林的上面画上蓝蓝的天空，又添上几朵白云。在森林里，我又画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，红红的嘴巴，真可爱。 我给自己的画题目：小鸟想要的家。 14．短文共有_____个自然段，第2自然段有_____句话。 15．我在纸上画了（ ） ①太阳 ②蓝天 ③森林 ④树木 ⑤小鸟 ⑥白云 16．请用“”标出表示颜色词语。 17．我画的小鸟是什么样子？用“ ”画出来。 参考答案 一、积累与运用 1、 （1）和 同学 明白 （2）自己 天 天 雨衣 又 （3）的 门 和好 【解析】略 2、 （1）shén me zháo mā ma ma （2）bà ba de yī fu （3）zhe wá wa 【解析】略 3、 ①白天 ②明日 ③自己 ④自己 ⑤日月 ⑥上衣 【解析】略 4、 ①不去 ②和好 ③东西 ④白云 ⑤禾苗 ⑥冬天 【详解】略 5、 【解析 ... ...
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