【核心素养目标】2023--2024学年高中政治统编版必修三政治与法治：9.1科学立法 第1课时 教学设计

9.1 科学立法 教学设计 一、【核心素养】 1、政治认同：通过学习，认可科学立法的过程，认同我国立法的科学性、民主性。 2、科学精神：理解科学立法的内涵、标准。 3、法治意识：增强公民的法治观念和法治意识 4、公共参与：在日常生活中，积极为国家立法建言献策，增强法治观念，树立法治意识。 二、【重难点】 1．重点：科学立法的内涵和推进科学立法的措施。 2．难点：理解科学立法与国家发展、人民权利的关系。 三、【学习方法】 合作探究法与讲授分析法相结合 四、讲授新课 1、导入新课 播放视频《科学立法》并提出问题：科学立法的内涵是什么？目前我国需要立良法的领域有哪些？ 2、【学习过程】 总议题：怎样理解科学立法？ 议题一：什么是科学立法？ 探究与分享： 展示图片： 展示材料：如何理解科学立法的内涵 情境 在中国，“家庭教育”关乎亿万家庭的日常生活，关乎子孙后代的未来与希望，也是中华文明传承过程中极具文化辨识度的一部分。对这一宏大又具体的社会问题进行立法规制，体现了立法者的创新勇气、文化底气和发展智慧。《中华人民共和国家庭教育促进法》于2022年1月1日起实施，该法第一次将家庭教育上升到法律层面，在家庭责任、国家支持、社会协同、法律责任等方面对做好家庭教育工作进行了全方位规定。《中华人民共和国家庭教育促进法》不仅强调了父母或其他监护人对于未成年人所应承担的实施家庭教育的主体责任，明确了家庭教育应有的内容、方向及方式，同时也规定了各级政府行政部门、国家机构和各类相关社会组织等均应在各自职责范围领域为家庭教育提供支持与服务，使家庭教育的重要性在国家和社会层面得到了前所未有的重视。 探究 新时代将家庭教育从传统“家事”上升为重要“国事”的客观依据有哪些 探究提示： ①《中华人民共和国家庭教育促进法》的出台顺应时代 发展要求，推动国家发展进步，既传承中华文明又与新时代培育担 当民族复兴大任的时代新人战略要求相适应。 ②《中华人民共和国家庭教育促进法》符合我国国情和实际。该法从内容上科学合理地规范了国家机关的权力与责任，规范公民、法人和其他组织的权利与义务。 交流展示：合作探究后，学生交流并回答。 教师点拨： 科学立法的内涵 1、科学立法的重要性 全面依法治国必须坚持科学立法。 2、科学立法的含义 科学立法就是要尊重和体现社会发展的客观规律，不断提高法律的质量。 3、科学立法的原则 （1）从立法的方向上 ①原则：科学立法体现我国社会主义国家性质，顺应时代发展要求，推动国家发展进步，保障人民各项权利。（≠各项权益） ②要求：立法要符合我国的政治制度和历史传统，要与新时代中国特色社会主义伟大进程相适应，制定出适合中国的良法。 （2）从立法的实效上 ①原则：科学立法符合国情和实际。 ②要求：要立良善之法，立管用之法，完善立法体制机制，使每项立法都能科学合理地规范国家机关的权力与责任，规范公民、法人和其他组织的权利与义务，使法律符合社会发展的需求。 （3）从立法的方法上 ①原则：立法必须遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律，遵循立法程序，注重立法技术，努力实现立法过程的科学化。 ②要求：要明确划分不同的法律关系的调整对象和界限，形成符合国家发展目标的法律体系。 知识小结： 板书：“一、科学立法的内涵”…… 名词点击： （1）立法体制：即立法权限划分的制度。中央集中统一领导和一定程度的层级分权相结合的体制。一是中央与地方立法权限的划分，二是中央各国家机关之间立法权限的划分。我国宪法和立法法确立了我国的统一而又分层次的立法体制。在中国共产党的领导下，发挥人大及其常委会在立法中的主导作用。 （2）立法技术：是指在整个立法过程中产生和利用的经验、知识和操 ... ...