浙江省温州市瓯海区三溪中学高中生物浙科版必修三2-3高等动物的内分泌系统与体液调节（2份）

==================资料简介====================== 明星弗恩·特罗伊尔侏儒为什么会这样第3节 高等动物的内分泌系统与体液调节内分泌腺与外分泌腺『内分泌腺』和『外分泌腺』的区别无有激素进入血液进入体内、外的管腔甲状腺、肾上腺、垂体、胰岛。唾液腺、汗腺、皮脂腺 外分泌腺:腺体内有导管,分泌物通过导管排出,如消化腺、汗腺、皮脂腺。导管血管内分泌腺:腺体内没有导管,分泌物直接进入体内的毛细血管,随着血液循环运输到全身,如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛等。人体的腺体 能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。激素调节的特点:微量高效性、 通过体液运输、 作用于特定的靶细胞和靶器官卵巢（女）睾丸（男）主要的内分泌腺:垂体、甲状腺、肾上腺、性腺、 胰岛、胸腺、甲状旁腺、松果体等散在的内分泌细胞:如胃、肠中、肾中的内分泌细胞内分泌系统的组成:兼有内分泌作用的细胞:下丘脑的神经细胞促+腺体激素名称+释放激素促 + 腺体名称 + 激素激素下丘脑下丘脑控制讨论:神经垂体和腺垂体的作用下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽下丘脑与垂体在结构上的联系腺垂体神经垂体垂体:释放抗利尿激素和催产素下丘脑腺垂体（垂体前叶）神经垂体:至少产生七种激素下丘脑促激素释放激素垂体生长激素肾上腺肾上腺素卵巢雌性激素性腺睾丸雄性激素甲状腺甲状腺激素促激素胰腺胰岛素胰高血糖素练习:完成右表侏儒症巨人症生长激素分泌器官化学本质主要生理作用分泌异常时的症状垂体蛋白质促进生长:主要是促进蛋白质的合成,刺激细胞生长,肌肉增生,软骨形成等。19岁高考生患有侏儒症 坚强自信备战高考 呆小症呆小症甲亢甲状腺激素1促进生长发育 ================================================ 压缩包内容： 浙江省温州市瓯海区三溪中学高中生物浙科版必修三2-3高等动物的内分泌系统与体液调节（2份）