【苏教版信息科技】七年级上册第四单元第1课《网络系统的组成》课件(共27张PPT)+教案+练习

中小学教育资源及组卷应用平台 第1课《网络系统的组成》教学设计 课题 网络系统的组成 单元 第四单元 学科 信息科技 年级 七年级上 学习目标 1、信息意识：能意识到信息的重要性，了解信息的基本特征和获取方式，具备初步的信息筛选和判断能力。2、计算思维：能理解计算机网络设备的基本功能和工作原理，能运用简单的逻辑推理，分析网络设备在数据传输中的作用和协同方式。3、数字化学习与创新： 能通过数字化设备和工具，进行简单的网络连接操作，体验网络带来的便捷，初步培养利用网络资源进行学习和创新的能力。4、信息社会责任：能理解网络安全的重要性，遵守网络道德规范，能自觉维护网络健康，对不良信息有基本的防范和抵制意识。 重点 1、了解数据组织的基本概念2、了解数据组织的重要作用 难点 3、掌握数据组织的基本原则4、掌握数据组织的基本方法 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 通过本单元的学习，我们可以：1、了解网络设备的基本功能，如网卡、交换机和路由器的作用。2、认识局域网、城域网和广域网的不同。3、掌握家中设备如何简单连接互联网。为了更好地帮助学校、社区居民解决网络数据传输或网络组建等问题，我们需要学习网络的相关知识，了解学校、社区遇到的常见网络问题，并根据所学内容，选择相应的解决方案加以实施。想一想网络设备，是通往网络世界的桥梁。了解其原理，助我们探索更多奥秘！小智：平时在家是怎么上网的呢？小慧：通过家里的路由器连接Wi-Fi信号上网。 听教师讲解，了解什么是互联网？ 通过问题带领大家一起思考，引入教学内容。 讲授新课 一、学习主题观看视频《常用网络设备》。网络系统的组成由于人们日常学习、生活与工作的需要，越来越多的单位和家庭组建了网络并接入互联网。组建网络需要哪些设备呢？常用的网络设备：1、路由器；2、交换机； 3、外网接入设备；4、电脑。明确学习主题：网络设备包含网卡、交换机、路由器等，这些设备通过传输介质共同搭建数据传输的“高速公路”。 由于人们日常学习、生活与工作的需要，越来越多的单位和家庭组建了网络并接入互联网。组建网络需要哪些设备呢 这些设备有哪些功能呢 二、想一想1、网络设备的功能简述（1）网卡：连接电脑与网络，发送和接收数据。（2）交换机：连接多台电脑，快速转发数据。（3）路由器：连接不同网络，确保数据安全传输。2、网络设备如何协同工作（1）数据发送与接收：网卡将数据发给交换机，交换机再转发给路由器，路由器将数据发送到目标网络。（2）协同传输：网络设备一起工作，确保数据快速、稳定地传输。（3）管理与安全：网络设备能监控网络状态，防止外部攻击，保障网络安全。三、议一议1、网络中还有哪些常用设备？（1）集线器：连接多台电脑，让电脑间可以交换数据。（2）网桥：连接不同的网络，让不同网络的设备可以互相通信。（3）调制解调器（Modem）：连接电脑和电话线，让我们可以上网。（4）网关：不同网络之间的“门”，让数据可以在不同网络间流动。（5）无线接入点（WAP）：提供无线网络接入，让我们可以用手机、平板等无线设备上网。2、不同网络设备协同构建网络世界（1）网络设备各有功能，共同支持数据传输。（2）光猫实现光信号与电信号转换，是宽带接入的关键设备。（3）无线接入点提供无线网络覆盖，方便设备连接互联网。（4）路由器连接不同网络，构建互联互通的互联网。（5）交换机负责数据转发，确保网络通信顺畅。（6）这些设备各自发挥功能，协同工作完成数据传输任务。3、家中终端设备如何连入互联网（1）家里的上网设备：手机、电脑都可以用来上网。（2）连接网络的小盒子：路由器和光猫是帮助我们上网的小盒子。（3）设备与路由器的连接：手机、电脑可以 ... ...