课件编号20136613

4.1《望海潮》课件(共52张PPT)2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

日期:2024-05-19 科目:语文 类型:高中课件 查看:31次 大小:176537599Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 (苏 轼) 江南忆,最忆是杭州,山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头,何日更重游。 (白居易) 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 (杨万里) 桂子月中落,天香云外飘。 (宋之问) 激趣导入 了解作者柳永以及词的相关常识,了解创作背景; 反复诵读诗歌,梳理层次,理解词的内容; 品味词中富有表现力的语言,赏析铺陈和点染手法; 感受宋初杭州物阜民丰的盛景,理解作者的写作目的。 学习目标 “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴” “杨柳岸,晓风残月,此去经年,应是良辰美景虚设” “云树绕堤沙。怒涛卷霜雪,天堑无涯” “想当年,空运筹决战,图王取霸无休” 柳永与词 柳永(约984—约1053),字耆(qí)卿,北宋词人,福建崇安人。原名三变,原字景庄,因排行第七,又称柳七。官至屯田员外郎,世称柳屯田、柳郎中。自称“奉旨填词柳三变”,以毕生精力作词。 走进柳永 走进柳永 北宋第一个专力写词的文人,在当时流传很广“凡有井水饮处,皆能歌柳词”。 他以词抒写落魄文人的羁旅情怀、描绘都市生活的繁华旖旎、表达市井儿女的男欢女爱,丰富了词的表现内容,拓展了词的审美境界,在词史上具有不可替代的地位。 倡导长调(慢词)创作 ,首创词牌100多个。 用俗语、俚语填入词中 ,雅俗共赏。(语言通俗,音律谐婉) 风格以纤细婉丽,幽怨低回为主。 柳永乃婉约派四大旗帜之一,在四旗中号“情长”,有“豪苏腻柳”之称,柳词 如江南二八少女,清新婉约,细腻独到。 风 格 婉约派 四大旗帜 ”闺语”———李清照 “情长”——— 柳 永 “别恨”——— 晏 殊 “愁宗”——— 李 煜 花自飘零水自流。 一种相思,两处闲愁。 此情无计可消除, 才下眉头,却上心头。 问君能有几多愁, 恰似一江春水向东流 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 无可奈何花落去,似曾相识燕归来 慢词之祖 婉约之宗 政坛失意客 词坛一浪子 走进柳永 大中祥符二年(1009年),春闱在即,柳永踌躇满志,自信“定然魁甲登高第”。及试,宋真宗有诏,“属辞浮糜”皆受到严厉谴责,柳永初试落第。愤慨之下作《鹤冲天·黄金榜上》,发泄对科举的牢骚和不满,但对中举出仕并未完全绝望。不久之后,柳永作词《如鱼水·帝里疏散》,对此次应试的不利,柳永已不再介怀,对试举仍抱希望。柳永这首牢骚歌不胫而走,传到了宫里,宋仁宗一听大为恼火,并记在心里。 黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如何向?未遂风云便,争不恣狂荡 何须论得丧。才子词人,自是白衣卿相。 烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人,堪寻访。且恁偎红倚翠,风流事,平生畅。青春都一饷。忍把浮名,换了浅斟低唱。 鹤冲天 《鹤冲天·黄金榜上》这首词是柳永初次参与科举考试落第之后,抒发牢骚感慨之作。词中正面鼓吹文人士者与统治者分离,而与歌妓等下层人民接近,有一定的思想进步性。全词直抒胸臆,语言自然流畅,平白如话,还保留了当时的某些口语方言,如“如何向”、“争不”、“且恁”等,读来琅琅上口。 天圣二年(1024年),柳永第四次参加科举,这次好不容易通过了,但临到皇帝圈点放榜时,宋仁宗说:“且去浅斟低唱,何要浮名 ”遂刻意划去柳永之名。这次打击实在太大,柳永愤而离开京师,与情人离别,作词《雨霖铃·寒蝉凄切》,由水路南下,出入娼馆酒楼,填词为生,词名日隆,自号“奉旨填词柳三变”。 雨霖铃 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨 ... ...

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