课件编号20136825

9《古诗三首》练习题 (含答案)

日期:2024-05-16 科目:语文 类型:小学试卷 查看:42次 大小:44599Byte 来源:二一课件通
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古诗三首,练习题,答案
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小学五年级语文(下)《古诗三首》练习题 我能写好字 选择加点的正确读音。 千仞(rén rèn) 孤城(chén chéng) 蓟北(jí jì) 浥(bā yì) 楼兰(lú lóu) 襄阳(xang xiāng) 读 拼音,写词语。 yí shī qiān rèn wǔ yuè wū xiá mó tiān tì lèi 比一比,再组词。 第( ) 摩( ) 仞( ) 兵( ) 涕( ) 磨( ) 纫( ) 岳( ) 体会加点词语在诗句中的作用。(填 序号) ①形容高大 ②形容声势浩大 ③形容距离大 ④形容很长 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。( )( ) 桃花潭水深 千尺,不及汪伦送我情。 ( ) 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ( ) 解释诗中加点的字词。 不破楼兰誓不还。 楼兰: , 还: 2、遗民泪尽胡尘里、 遗民: 胡尘: 3、却看妻子愁何在。 妻子: 青春作伴好还乡。 青春: 还: 品读诗句,完成练习。 黄沙百战穿金甲。不破楼兰誓不还。 把下面词语与它的相应的内涵用线连起来。 黄沙 与外敌交战时战斗 之艰苦、激烈。 百战 边境地区环境之荒 凉、条件之恶劣。 穿金甲 戌边时间之漫长,边 塞战斗炎频繁。 下列对这两句诗理解不正确的一项是( ) 表达了戌边将士不畏艰难,守卫边疆的豪情壮志。 诗句表达情感低沉伤感,战士们抱怨年年征战,归家无期。 融景于,含蓄丰富地展现了边塞战士的艰苦生活和战头的残酷。 按要求完成句子练习。 据意写出下列诗句。 我的心魂早已高飞,就从巴峡穿过巫峡,再从襄阳直奔洛阳。 守边将士,身经百战,铠甲磨穿,壮志 不灭,不打败进犯之敌,近不返回家乡。 翻译 诗句。 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。 根据课文内容填空。 《从军行》的作者是唐代诗人 ,他擅长写 诗,题目指是乐府曲名, 内容多写 情况和战士的 。 《闻官军收河南河北》是 代诗人 所写,这首诗前半部分写 的惊喜,后半部分写诗人手舞足蹈 的准备,凸显争于返回 的 之情。 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者 朝的爱国诗人 ,诗中“三万里河”指 ,“五千仞岳”指 。 阅读理解。 课内阅读 。 秋夜将晓出篱门迎凉有感 【宋】陆游 三万里河东入海, 五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里, 南望王师以一年。 下面对诗句的朗读按到挖掘和分,正确的一项( )。 A、三万里/河东入海,五千仞/岳上摩天。 B、三万里河/东入海,五千仞岳/上摩天。 C、遗民/泪尽胡尘里,南望/王师又一年 D、遗民泪尽/胡尘里,南望王师/又一年 前两句诗中的“入”字表现出河的“河” ,“上”字突出了山的 。 这两句诗展示 了祖国山河的 、 。饱含了作者对国家的 之情。 下面与“南望王师又一年”的意思最接近的一项是( ) 铁骑无声望似水 B,但悲不见九州同 铁马冰可入梦来 D、位卑未敢忘忧国 阅读古诗,回答问题。 示儿 【唐】 除游 死去原知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 农舍无忘告乃翁。 理解词语。 元: 但 , 无: 诗中”乃翁“一词指的是 , 诗中作者的遗憾是 ,诗人的嘱咐是 诗人表达了自己怎样的的感情? 附参考答案 一、我能写好字。略 二、选正确读音。rèn, chéng,jì ,yì, lóu , xiāng 三、看拼音,写词语。遗失,千仞,五岳 ,巫峡 ,摩天,涕 泪。 四、组词。第一,涕 泪,摩天,磨刀,,千仞,缝纫,士兵,岳阳 。 五。体会加点词的作用。1、④,① , 2、③ , 3、②; 六、理解 诗中加点的字:1、西域古国名,这里泛指西域地区各部族政权。 2、指在金统治地区的原宋朝百姓。 指金统治地区的风水,这里借指金政权。 3、妻子和孩子。4、指春天, 回归 七、理解诗句。1、左1-右2,左2-右3,左3-右1,2、B 八、按要求完成兔子练习 。1、(1)即从巴峡穿巫峡,便从襄阳向洛阳。 (2)黄沙百战穿金甲,不破楼兰誓 不 ... ...

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