( 学校： 班级 ： 姓名： 座号： ……… ........................................ 装 ......................................................... 订 ................................................. 线 ......................................................................................... )大埔县2023-2024学年度第二学期中段综合练习 三年级语文科 （ 时间 80分钟 ） 2024年4月 成绩 一、积累与运用。（50分） 1.把句子正确、工整地抄写下来，力求匀称、美观。（4分） 自然界如此奇妙，留心观察，会有新的发现。 2.根据语境读拼音写汉字。（6分） （1）春天来了，冰雪rónɡ huà( ),杏粉桃红，朵朵huā bàn( )吸引了许多 mì fēnɡ( )。 （2）赵州桥是石匠李春shè jì( ) 并参加建造的，是建桥史上的 chuànɡ jǔ( )，体现了劳动人民的zhì huì（ ）和才干。 3.比一比，再组词。（8分） 淘（ ） 止（ ） 捧（ ） 异（ ） 陶（ ） 正（ ） 棒（ ） 导（ ） 4.词语搭配。（6分） ( )的春天 ( )的燕子 ( )的图画 ( )的节日 ( )的设计 ( )的河流 5.按要求完成句子练习。（6分） （1）“这本书真好看啊！”姐姐 。（补充句子） （2）人们把竹片、木片用绳子穿起来。（改为被字句） 。 （3）课本剧比赛，我们班首先第一个上场。（用修改符号修改病句） 6.阅读《伊索寓言》后我获得启示。（填序号）（4分） ①农夫和蛇 ②乌鸦喝水 ③青蛙找水 ④狐狸和葡萄 （1）《 》这个故事告诉我们：对恶者要多加提防，学会保护自己。 （2）《 》这个故事告诉我们：做事要三思而后行。 7.给下列句子选择恰当的修辞手法。（填序号）（6分） A.比喻 B.排比 C.拟人 （1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 （ ） （2）春天来临，花儿们悄悄绽开花蕾，向人们露出了笑容。 （ ） （3）小虾们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。（ ) 8.根据课文内容填空。（10分） （1）迟日江山丽， 。泥融飞燕子， 。 （2）青的草，绿的叶，都像 ，形成了 的春天。 （3）江南好，风景旧曾谙。 ， 。能不忆江南？ （4）清明时节雨纷纷， 。 ？牧童遥指杏花村。 （5）蜜蜂靠的不是超常的 ，而是一种我无法解释的 。 二、积累与运用。（20分） 文段（一） 宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 9.解释下列带点字词。（4分） 兔走（ ）触株 （ ） 因（ ）释（ ）其耒而守株 10.将下列文言句子与翻译对号入座。（填序号）（3分） A.田中有株。 B.折颈而死。 C.冀复得兔。 （1）希望能再得到一个兔。 （ ） （2）扭断了脖子而死。 （ ） （3）田地中有一个树桩。 （ ） 11.这个故事揭示了一个什么道理？（ ）（填序号）（2分） A.天上不会掉馅饼，不要存有侥幸心理，不要想着不要而获。 B.做事情要像那个宋国人一样持之以恒。 300 400 ( ……… .................................................... 装 ........................................................... 订 .................................................... 线 ................................................................................... )文段（二） 这是一只非常漂亮又可爱的鸽子。它全身(穿着 披着)灰褐色的羽毛,嘴尖尖的,嫩黄嫩黄的,上面还有一撮(zuǒ)灰褐色的绒毛。它眼睛虽然很小,但滴溜溜地转动着,显得特别有神。鸽子翅膀上的羽毛有点儿(特别 特殊)，灰褐色上罩着一层绿莹莹的(光泽 光芒),在太阳光的照射下,一闪一闪的。这时鸽子张开了翅膀,呼扇了几下,看上去真像两把五颜六色的扇子,美丽极了。鸽子的脚是红色的，爪子尖尖的,脚踝(huái)上还套着一个塑料圈。听老师说, ... ...
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