湖北省丹江口市2023-2024学年六年级下学期期中教育教学质量监测科学试题（含答案）

2024年春季教育教学质量监测 六 年 级 科 学 试 题 题　号 一 二 三 四 总分 核分人 应得分 12 15 9 14 50 实得分 得 分 评卷人 一、选择题（请将正确答案的序号填在下表中。每小题1.5分，共12分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1．下列现象中，属于动能转化为势能的是（ ）。 A．从空中下降的跳伞运动员 B．跳高运动员离地腾空上升 C．飞流直下三千尺 2．下列不属于电磁铁和磁铁的相同之处的是（ ）。 A．都有磁性 B．都有南北极 C．都可以改变和控制方向 3．“螳螂捕蝉，黄雀在后”中食物链的正确写法是（ ）。 A．树汁→蝉→螳螂→黄雀 B．蝉→螳螂→黄雀 C．黄雀→螳螂→蝉→树汁 4．下列除选项（ ）以外，均储存着化学能。 A．食物 B．流动的水 C．汽油 5．下列成对的生物中，( )是合作关系。 A．鳄鱼与鳄鱼鸟 B．狮子与斑马 C．熊与鱼 6．电脑是一种能够把电能转化为（ ）的电器，同时辐射出热能和磁能。 A．机械能 B．化学能 C．光能和声能 7．下列生物中（ ）不适合生活在北温带。 A．大熊猫 B．金丝猴 C．驯鹿 8．在农田里大量施用农药时，下列说法不正确的是（ ）。 A．害虫与其天敌一并被杀死 B．有利于保持生态平衡 C．农作物上会残留部分农药影响人体健康 得 分 评卷人 二、判断题（对的打“√”错的打“×”。每小题1.5分，共15分） （ ）1．划一根火柴点燃酒精灯，火柴、酒精中的化学能转化成光能和热能。 （ ）2．蚯蚓、蚊子和屎壳郎都属于食物链中的分解者。 （ ）3．生活在非洲的鳄鱼能通过“夏眠”的方式度过干旱季节。 （ ）4．电能可以转化成机械能，机械能不能转化成电能。 （ ）5．栖息地的健康与生活在其中的生物的健康息息相关，也与人类的健康息息相关。 （ ）6．势能是一种“储存”起来的能量，只有在释放后才能显现。 （ ）7．同一种植物会被不同的动物吃，同种动物也可以吃多种食 物，所以一种生物的灭绝不会影响其他生物的生存。 （ ）8．环境改变只会影响植物的生长，不会影响动物的生存。 （ ）9．校园生物的数量，与校园生态环境没有密切关系。 （ ）10．地球上任何一个物种灭绝都会对人类的生存产生或多或少的影响。 得 分 评卷人 三、科学探究（每空1.5分，共9分） 下面是小明利用电和磁的原理制作的一个简易电动机，如图所示。将线圈放在金属支架上，通电时，线圈产生磁性，与下方的磁铁有磁的相互作用，于是线圈会转动起来。 1．通电后，线圈转动，此时发生的能量转换形式是_____能和_____能转换成_____能。 2．要使线圈转动得更快，改进的方法是 、 。 3．小明发现线圈转动一段时间后，慢慢停了下来，可能的原因是 。 得 分 评卷人 四、理解与应用(共14分） 1．习近平总书记提出：“绿水青山就是金山银山”说明了保护环境的重要性，保护环境就是为了保护生物的多样性，结合实际谈谈如何保护生物的多样性。（4分） 2．根据下图完成下列各题。（10分） （1）下图中的这个生态系统称之为（ ）。（1分） A．海洋 B．森林 C．草原 （2）在图中圈出所有的非生物。（2分） （3）根据图片内容，写出3条食物链。（3分） （4）将图中对应的生物填入表中。（4分） 生产者 消费者 分解者 六年级科学期中参考答案 选择题（每小题1.5分，共12分） B C A B A C C B 判断题（每小题1.5分，共15分） √×√×√ √×××√ 科学探究（ 每空1.5分，共9分） 1.电 磁 机械 2.增加线圈匝数 增加电池节数 3.电池没电了 四、理解与应用(共14分） 生物必须适应环境才能生存，当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不能适应环境的变化，就会迁走甚至死亡，这样就影响生物种类的多样性。因此，我们应该减少环境污染、合理开发和利用动植物资源、加强对入境生物的检疫、植树造林、建立自然保护区、迁地保护、加强 ... ...