课件编号20142160

2024年中考英语二轮复习专题:阅读理解(主旨大意、推理判断)(上海专用)(原卷版+解析版)

日期:2024-05-17 科目:英语 类型:初中试卷 查看:18次 大小:1524330Byte 来源:二一课件通
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    2024年中考英语二轮复习专题:阅读理解(主旨大意、推理判断)(上海专用) ·模块一 主旨大意题解题技巧 ·模块二 推理判断题解题技巧 ·模块三 2023、2024上海名校真题专练 1.题型特点 要求在阅读和理解全文的基础上对文章进行归纳、概括或评价。解答这种题型时,不能只凭文中的只言片语而断章取义,比如涉及文章的标题(title)、主题(main idea)、结论(conclusion)、结局(end)等有关问题,都需要在细读全文的基础上,结合所学语言知识、背景知识、生活常识等进行逻辑推理和判断,从而获取文章中隐藏的信息。 2.主旨大意题主要的设问方式 ①What’s the main idea of this passage ②What does the passage mainly tell us ③What does the passage mainly discuss ④The writer means to tell us that   . ⑤The main idea of the passage is that   . ⑥The passage is mainly about   . ⑦From the passage we can learn/conclude that   . ⑧The last paragraph is chiefly concerned with   . ⑨What’s the best title for the passage ⑩What would be the best title for the passage The best title for the passage is   . 3.主旨大意题的解题技巧 (1)留心关键词,抓住文章主旨;串联主要细节,推断文章中心思想。所谓关键词,即文章中反复出现的、与主题有关的诸如名词、动词等,冠词或介词等词均不在关键词之列。需要注意的是,为了避免同一词的过多重复,文章有时会使用这个词的同义词、近义词或代词指代。我们知道,并不是所有文章都包含明确的主题句,比如大多数的记叙文。记叙文的中心思想多隐藏在具体的细节中,作者通过众多的细节事实对一个中心点进行论述。因此,我们必须善于串联主要细节,从中归纳文章的中心思想。 (2)注意段落主题句,归纳文章大意。 段落的主题通常由被称为主题句的句子来表示。主题句有两个功能:①介绍段落的主题;②阐述控制概念,控制概念用以控制段落中句子讨论的内容。 主题句通常是一段的第一句或末尾一句,偶尔在一段中间。我们在阅读非故事性文章如科普文章的时候,主题句尤为明显。有的文章无明显的主题句,主题句隐含在段意之中。 ①主题句位于段首 主题句位于段首是由作者先立论点,后摆事实讲道理的写作手法形成的。这种段落称作演绎型段落。据有关统计数字表明,在英语议论文或说明文中,有60%~90%的主题句是段落的第一句。 a.寻找主题句 有些段落有明显的引出细节的信息词,常见的信息词有:for example,an example of,the most important example,first,second,next,then,last,finally,to begin with,also,besides that等。 在阅读中,应尽量利用上述信息词确定主题句的位置。如果无明显的信息词,可先假设第一句为主题句,在第二句前面添加一个for example,看看第二句是否可以支撑第一句话,如果第二句不能支撑第一句话,便在其他地方找出主题句。 b.选择答案 先彻底弄懂主题句的句意,然后阅读所给的选项,选择与主题句句意相吻合的答案,如主题句的再现,主题句句意的复述或推论等,排除与主题句句意无关的答案,如支撑细节和文章中未曾阐述的事实等。 例1.(首段)Every day there is less and less space on Earth for rubbish. Yet every day we make more and more rubbish. What can we do We can recycle some of our rubbish. Recycling means that the rubbish will be made into something that can be used again. What is the main idea of the passage A.Cans should be melted down. B.Old newspapers can be reused. C.We can build benches that last 400 years. D.We should recycle everything that we can. D 主旨大意题。文章第一段中作者提出自己的观点,我们应该回 ... ...

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