课件编号20142626

青岛版(五四学制)一年级下册数学认知人民币(课件)(共27张PPT)

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:小学课件 查看:14次 大小:14541471Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 青岛五四版小学数学一年级下册 猜 谜 语 薄薄一张纸, 作用可真大, 买书买文具, 全都用到它。 谜底:人民币 一、创设情境 二、探究新知-认识各种面值的人民币 你是怎么快速知道它的面值? 可以通过数字、汉字、拼音、图案…… 二、探究新知-认识各种面值的人民币 国徽代表了我们伟大的祖国,所以我们一定要像热爱我的祖国一样爱护人民币,不要在人民币上乱涂乱画,更不要损坏人民币。 二、探究新知-认识各种面值的人民币 要求: ⑴小组合作进行分类整理 ⑵小组成员相互说说你是按什么标准进行分类的 二、探究新知-元角分 纸 币 硬 币 按材质分 二、探究新知-元角分 角 分 元 按面值分 人民币的单位 二、探究新知-元角分 换一换 换钱游戏 二、探究新知-兑换人民币 1元= 10角 二、探究新知-元角分的关系 = 1元= 角 二、探究新知-元角分的关系 小松鼠拿着1角的钱到小狐狸那里换零钱,狡猾的狐狸给了小松鼠9分钱,小松鼠看着拿了一张钱还了9个钱,高兴的不得了,你会高兴吗?你想对小松鼠说什么? 1角 = 10分 二、探究新知-元角分的关系 1元=( )分 思考一下:1元=10角 1角=10分 1元=10个10分就是100分 100 二、探究新知-元角分的关系 一张 可以换____张 一张 可以换____张 一张 可以换____张 一张 可以换____张 一张 可以换____张 一张 可以换____张 5 10 2 5 10 2 二、探究新知-兑换人民币 三、巩固练习 三、巩固练习 三、巩固练习 三、巩固练习 三、巩固练习 三、巩固练习 为什么人民币只有带1、2、5这几种数字的票面,这其中有什么数学道理吗? 五、拓展提升 五、拓展提升 六、小结 这节课你有什么收获?

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