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课件网) 第1单元 观察物体（二） 冀教版小学数学四年级下册 整理与复习 ⑴ 能辨认从前面、左面、 上面观察到不同物体的形状； ⑵ 能规范地画出从不同位置所看到的图形形状。 ⑶ 能根据从不同位置观察到的平面图形摆出立体图形。 学习目标： 1、连一连 从前面看 从左面看 从上面看 火眼金睛 2、看一看，填一填 从左面看到是 的有：（ ）； 从前面看到是 的有：（ ）； 从上面看到是 的有：（ ）。 1 2 4 5 6 3 3 5 2 4 6 1 3 火眼金睛 能工巧匠 从前面看 …… 能工巧匠 从前面看 从上面看 从左面看 能工巧匠 归纳总结： 1.从不同位置观察同一物体：得到的图形可能 是相同的，也可能是不同的。 2.从同一位置观察不同物体：所看到的图形可能相同，也可能不相同。 永攀高峰 1．连一连。 从左面看 从前面看 从上面看 2．下面的立体图形从前面、左面、上面看到的分别是什么图形？画一画。 3．仔细看图，填图号。 (1)从前面看到的是C的 有( )。 (2)从左面看到的是B的 有( )。 (3)从上面看到的是A的有( )。 ①⑧ ②⑤⑥⑦ ④ 4、下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形，请把它摆出来。 从左面看 从前面看 从上面看 一个立体图形，从前面看是 ,从左看是 ,那么拼成这个立体图形，最多需要几个小正方体；最少需要几个小正方体；拿出家中的积木摆一摆。 你有什么收获？
