语文试题 (时间: 120分钟满分: 150分) 一、语文知识及运用(30分) 阅读下列文段，完成1-3题。 ①我们一路追风赶月，之所以不能停下脚步，又因为长满草木的平原尽头，矗立着一座座春山的原因。②我们还有很长的路要走，还有不少的山要攀登，虽然选择了远方，就不要被半路风景所jī()绊，要恪()守本心，风雨兼程。 成功没有秘jué ( )，唯有奋斗。奋斗，需要不辍的努力，还需要首当其冲的拼劲，兀兀穷年的毅力，突破自我狭隘()的勇力，方能实现可贵的自我超越。这种超越，是一种不惧挑战的勇毅，可谓“越是艰险越向前”；是一种战胜自我的奋起，可谓“不须扬鞭自奋蹄”。 ③对于春天的奋斗者来说，是进行的季节。④我们应蹲厉奋发、笃行不怠，在新征程上续写新的华章。 让岁月酝酿一坛酒，为奋斗者献上最美的祝福。 二.四为语段空缺处填写字音、字形。(4分) 秘jué ( )jī( )绊烙 ()守狭隘() 2.语段中画波浪线的词语使用有误的一项是( )(3分) A.不辍 B.首当其冲C.兀兀穷年 D.酝酿 3.语段中画横线的句子没有语病的一项是 ( )(3分) A.① B.② C.③ D.④ 4.《安塞腰鼓》句式丰富多样，短句急促有力，长句酣畅淋漓，句式的使用紧密配合着氛围的变化。请参照示例，描写你中招体考时的一个场面以展现相应的氛围。(4分) 【示例】愈捶愈烈！痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！奔突！升华！人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片…… 5.根据《西游记》《红星照耀中国》的相关内容，按要求答题。(8分) (1)同学将《西游记》八十一难的大多数叙事套路梳理成下图，请你结合书中一个具体情节阐述你对图示的理解。(4分) (2)班级举办荐书活动，主题为“有一种信念叫坚定，有一种精神叫执着”。请你围绕该主题，结合具体内容，为《红星照耀中国》写一段推荐词。(4分) 6.综合性学习。(8分) 今年6月 15日是第十个“全国低碳日”，学校拟举办“倡导低碳生活”综合性学习活动，请你参与讨论，并完成策划书。 ‘倡导低碳生活”’策划书 【步骤一】确定宣传主题：、谓使用一种修辞手法)(2分) 【步骤二】围绕主题，搜集资料 (1)权威网站搜集最新的可靠数据； (2)邀请相关专家做讲座。 【步骤三】(2分) (1)将搜集到的资料分成不同栏目或板块，制作成宣传材料。 (2)展开形式多样的宣传活动。 ①制作“全国低碳日”的宣传海报； ②(2分) ③(2分) 二、古诗文积累与阅读 (25分) (一)古诗文积累。(10分,每空1分) 7.小语梳理了古诗文中的典型意象，请根据批注完成表格。 诗句 意象批注 出处 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 明月皎皎知人意 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ①落红不是无情物，_____。 落花归根蕴深情 龚自珍《己亥杂诗(其五)》 ②征蓬出汉塞，_____。 归雁行行徒飘零 王维《使至塞上》 ③长风破浪会有时，_____。 云帆高挂志飞扬 李白《行路难(其一)》 ④_____，夜泊秦淮近酒家。 烟月寒沙映酒家 杜牧《泊秦淮》 ⑤_____,_____。 猿鸟声声穿晨雾 陶弘景《答谢中书书》 ⑥_____, _____。 沉舟病树焕新生 刘禹锡《酬乐天扬州初逄席上见赠》 ⑦_____,_____。 所谓伊人，在水之湄。 蒹葭摇曳映伊人 《诗经·蒹葭》 (二)阅读下面的文言文,完成8~11题。(15分) 【甲】 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻 ... ...
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