课件编号20146900

第2课 古代世界的帝国与文明的交流 课件(共34张PPT)--2023-2024学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下

日期:2024-05-20 科目:历史 类型:高中课件 查看:61次 大小:11307976Byte 来源:二一课件通
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(课件网) ◎古代主要文明示意图 古代世界的帝国 与 文明的交流 2 01 古代文明的扩展 前18世纪—前15世纪 古巴比伦 前1553年—前1085年 埃及 新王国 前8世纪 亚述帝国 前800年—公元146年 古希腊 前6世纪— 前4世纪晚期 波斯帝国 前4世纪晚期 亚历山大 帝国 前27年—1453年 罗马帝国 类型 扩展区域 方式 特点 大河文明 (古埃及、古巴比伦、亚述) 海洋文明 (古希腊) 影响 武力扩张 (征服) 以大河为中心,向四周扩展 被征服者服从征服者 埃及新王国:向叙利亚和巴勒斯坦扩展,势力曾达到两河流域 古巴比伦王国:首次实现两河流域统一,势力扩展到地中海东岸 亚述:统一两河流域和小亚细亚,征服埃及 古希腊:在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立城邦国家 海外殖民 (移民) 分散海岸线 殖民城邦独立自主,不受母邦控制 古代文明各自的扩展,使不同文明区相互连接起来,促进了大帝国兴起 探究一:古代文明何以扩展? 阅读课本,完成表格。 1.1具体表现 思考2:古代文明何以扩展? 由于有了农业,食物有了保障,人们定居下来,生活比较安定了,可以养活更多孩子。为了养活这些人,人民就必须开垦更多的土地,于是在更多的地方出现农业。所以,农业是一种扩张的力量,它要求越来越多的土地。 ———钱乘旦《西方那块土》 农耕文明 农耕文明需要更多土地(必要性) 农耕文明食物来源稳定,具有物质保障(可能性) 探究:结合材料和教材,为何农耕文明不断扩展? 为什么要? 为什么能? 1.2 扩展原因:农耕文明 探究一:古代文明何以扩展? 波斯浮雕:反映了被征服者向统治者纳贡的情景。 亚述骑兵:亚述帝国组建了包括步兵、骑兵、战车兵、工兵等在内的多兵种部队,数百年时间里几乎战无不胜。 铠甲 武器 1. 必要性:人地矛盾,农耕文明需要更多的土地;统治阶级要追求更多土地以获得税收。 2. 可能性:农耕文明区有较稳定的物质保障和较先进的组织系统。 1.2 扩展原因:农耕文明 探究:结合材料和教材,为何农耕文明不断扩展? 探究一:古代文明何以扩展? 古代世界的帝国 概念解读:广义上形容为统治区域、统治权力,特别是一个民族通过武力征服统治其它部落或族群建立的范围比较广大的国家。 02 2.1 帝国兴衰 波斯 早期波斯 居鲁士时期 冈比西斯时期 大流士时期 崛起时间 版图范围 统治概况 衰亡时间 公元前 6 世纪 BC550年—BC330年 伊朗高原、小亚细亚、埃及、两河流域 、巴尔干半岛 1.继承西亚君主专制,宣扬君权神授 2.地方实行行省制 3.建立比较完善的官僚体系和税收系统 公元前4世纪晚期,被马其顿灭亡 马其顿 马其顿王国 马其顿—亚历山 帝国 2.1 帝国兴衰 马其顿 亚历山大帝国 亚历山大帝国 崛起时间 版图范围 统治概况 衰亡时间 BC336年———BC323年 地跨欧亚非三大洲 1.继承波斯帝国基本制度,宣布君权神授,集政治、军事等大权于一身 2.地方实行行省制 3.推广希腊文化 亚历山大死后,帝国分裂为三个希腊化国家 “山不走到我这里来, 我就到它那里” “去把世界当做自己的家乡” 希腊化时代 埃及卢克索神庙遗址 雅典的帕特农神庙遗址 叙利亚古城帕尔米拉遗址 土耳其帕加马遗址 所谓希腊化是指亚历山大大帝东征(公元前 334 -前 323 年)后的三个世纪里, 古希腊文明和小亚细亚 、叙利亚、美索不达米亚 、埃及以及印度的古老文明 相融合的一种进程 亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了300多座希腊城市,在每一座城市中都建有希腊式的会所、剧场和体育场,而希腊的巡回演出剧团则定期在这些城市的剧场中上演希腊的悲剧和喜剧。同时,东方文化中的君主专制主义和官僚体制、奢侈放荡的享乐主义等不断在对希腊文化进行着反向渗透。 ———赵林《西方 ... ...

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