课件编号20146937

7.1 归纳推理及其方法 学案(含解析)-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

日期:2024-05-19 科目:思想政治 类型:高中学案 查看:91次 大小:267563Byte 来源:二一课件通
预览图 1/4
高中,逻辑,必修,选择性,统编,政治
  • cover
7.1归纳推理及其方法 【课标要求】 1.了解完全归纳推理和不完全归纳推理的含义及特点;2.掌握因果联系的含义、客观性和探究因果联系的方法;3.学会归纳推理及其方法。 自主学习·新知全解———探新知·助学助记 新知预习 一、归纳推理的含义 1.归纳推理的定义:以个别性或_____知识为前提,推出_____的结论,这种推理形式叫作归纳推理。 助学助记 进行不完全归纳推理的条件:前提中考察的对象要尽可能多些。前提中考察的对象的范围要尽可能面广些,特别要注意一些最容易出现相反情况的事例。 2.归纳推理的种类 完全归纳推理 不完全归纳推理 含义 归纳推理的前提遍及认识的_____的推理 归纳推理的前提不涉及认识的_____,而只涉及其_____的推理 特点 推理的前提与结论之间具有_____关系,它不属于逻辑推理分类中的_____推理 推理的前提与结论之间的联系是_____,属于逻辑分类中的或然推理 求同法常在观察认识对象时使用。它的特点是“异中求同”。 求异法的特点是“同中求异”。 二、归纳推理的方法 1.保证完全归纳推理的结论真实可靠的必备条件:断定个别对象情况的_____都是真实的;所涉及的认识对象,一个都_____。 2.提高不完全归纳推理结论的可靠程度的方法 (1)求同法:如果被考察的现象a出现在多个场合中,而在这些场合中_____有关因素A是共同的,那么,这个共同因素A与被考察的现象a有因果联系。 (2)求异法:如果被考察的现象a在第一场合出现,在第二场合不出现,而在这两个场合之间_____不同,即第一场合有某一因素A,第二场合没有这个因素A,其他有关因素都是相同的,那么,这个因素A与被考察的现象a有因果联系。 (3)共变法:如果被考察的现象a在发生某种程度变化的各个场合中,只有一个因素A有量的变化,而其他因素都不变,那么,这唯一发生变化的因素A与被考察的现象a有因果联系。 (4)求同求异并用法:如果在某一现象出现的几个场合中,只有一个_____的情况,在这一现象不出现的另外几个场合中都没有这个情况,那么,这种情况可能就是这个现象出现的原因。 (5)剩余法:我们考察某一复杂现象产生的原因,如果已知它的原因在某个特定范围内,又知道这个原因只是_____原因,那么,其他原因可能就是这一复杂现象产生的剩余原因。 共变法的特点是“求量的变化”,要正确地应用共变法,需要注意以下两点:第一,只有其他因素保持不变,两种共变现象之间才有因果联系;如果还有其他现象同时发生变化,结论就不可靠。第二,两种现象的共变总有一定限度,超出这个限度,共变关系就会消失,或者会发生另一种相反的共变关系。 辨识判断 1.归纳推理就是以一般性知识为前提,推断出特殊性的结论的推理形式。(  ) 2.不完全归纳推理的前提与结论之间的联系是必然的。(  ) 3.如果断定个别对象情况的绝大部分前提是真实的,就能保证完全归纳推理的结论真实可靠。(  ) 4.求同法的特点是“同中求异”。(  ) 5.共变法要在变化发展过程中探求认识对象与有关现象之间的因果联系。(  ) 6.完全归纳推理属于或然推理。(  ) 7.我们进行所有归纳推理时,需要所涉及的认识对象,一个都不能遗漏。(  ) 8.科学归纳比简单枚举法的可靠性低。(  ) 体系建构 课堂互动·议题探究———提素养·触类旁通 议题一 理解归纳推理的含义 据史料记载,苏东坡有一次去拜访王安石,不巧的是主人未在家,苏东坡在其书桌上看到只写了开头两句的咏菊诗:西风昨夜过园林,吹落黄花满地金。苏东坡心想:“黄花”就是菊花,菊花最能耐寒,怎么会被西风吹落呢?说西风“吹落黄花满地金”是大错特错了。于是他提起笔来,续诗两句:秋花不比春花落,说与诗人仔细吟。后来,苏东坡被贬为黄州团练副使。九月重阳这天,苏东坡到后园赏菊,只见 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~