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课件网) 第二单元 做情绪情感的主人 第五课 品出情感的韵味 第2课时 在品味情感中成长 道德与法治·七年级下册 目标导学一：体味美好的情感 你们从图片中体会到哪些美好的情感？ 不是纯粹的认知，还要有行动参与 快乐的、正面的体验 负面的感受 友 情 生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。 爱国情 友情 同学情 探究与分享 生活中，你是否也收获着美好的情感？对你有什么意义？ 师生情 爱国情 同胞情 友情 亲情 责任感 自豪感 同胞情 亲情 爱情 1.美好情感的作用:生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们的生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 大军的成长日记(二） 2023年1月3日 周二 阴 今天是居家上网课的第47天，晚上我和妈妈参照美食博主的分享做了一道“豆角焖面”，味道好极了。最近我读了一本书，余华的《活着》，很有感触。居家学习的日子虽然很枯燥很单调，我也要学会享受生活，用心去领悟生活的美好。 通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。 2、获得美好的情感的方式 ★记笔记★ 焦虑感、挫败感、羞耻感 方法与技能 创造正面情感体验的方法 完成一项自己喜欢的活动 帮助他人 走进博物馆或大自然 欣赏艺术作品 2.怎样获得美好情感（途径）？P47AB？ A.情由心生，情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。 B.我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 视频：邓清明--25年坚守，终于实现“飞天”梦想 (1)生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。 (2)体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。 (3)学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。P49 4.怎样正确认识负面情感体验？P48-49 美好情感助力成长，我们不能独享，还要传递出去。 02传递情感正能量 说说我们身边有哪些传递美好情感，传递生命正能量的事？ 我们应该如何传递情感正能量？ ①用自己的热情和行动来影响环境。 【方法与技能】 完成一件自己喜欢的事 帮助他人 欣赏艺术品 走进大自然或者博物馆 拓展：创造正面情感体验的方法 他们行为是一种什么样的行为？ 充满正能量的行为 这给我们带来什么启示？ ①在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。 主动 抗击疫情 说说你知道的传递美好情感，传递生命正能量的那些事 无偿献血 见义勇为 传递生命正能量，让生命更有力量 目标导学二：传递正能量 “兰小草”王珏，是温州洞头区大门镇的一名普通乡村医生，坚守海岛渔村28年的他，自2002年起，就以“兰小草”的名义连续15年向社会捐助善款，他曾许下公益诺言，将默默捐款33年。15年来，匿名行善的“兰小草”是温州人家喻户晓的名字，他的公益慈善故事一直激励着温州市民，而他的身份却一直是“温州之谜”。直到2017年10月20日晚，王珏因晚期肝癌离世，他的真实身份和生平事迹才由家人公布，人们才知道，“兰小草”原来就是洞头区的乡村医生王珏。如今，“兰小草”已经是“大爱”的代名词，在温州，“兰小草”爱心宣传日、“兰小草”爱心驿站、“兰小草”志愿者服务队也先后设立。“兰小草”王珏离世后，他的精神依然影响着温州这座大爱之城，许多人沿着他的足迹继续公益慈善事业。 王珏的行为启示我们怎样传递情感正能量？ 用自己的热情和行动来影响环境 “兰小草”的事例体现了他身上有哪些美好的情感？ 大爱无声，情怀如海，善行如一，无私奉献， ... ...
