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课件网) 二年级上册第二单元 口算并说出对应的口诀 4×3= 2×5= 3×6= 1×8= 5×5= 4×5= 1×4= 3×3= 口算我最棒 . . . 它们都是角 顶点 顶点 顶点 顶点 顶点 边 边 边 边 边 边 边 边 边 边 1 这些角有什么相同点？ 找角 2 顶点 顶点 顶点 边 边 边 边 边 边 每个角都有（ ）个顶点和（ ）条直直的边 你能指出这些角的顶点和边吗？ 2 认识角 1 下面的图形，哪个是角？在（ ）里画 “ ”。 √ √ √ √ √ √ √ 一、认识角 大家找一找我们生活中哪些地方有角？ 折一折 角的大小和什么有关？ 与两边张开的大小有关。 角的两边张开越大，角越大 角的两边张开越小，角越小 角的大小与边的长短无关 判断力：辨认角 反应力：抢答 数一数，下面图形有几个角？ 记忆力：角的特征 3 比角 通过这节课的学习，你们知道了哪些和角有关的知识呢？ 总结 4 儿歌 我是一个小小角， 一个顶点两条边， 要知我的大与小， 只看张口不看边！ 想一想，把一个正方形剪去一个角，还剩几个角？ 思维拓展：头脑风暴
