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课件网) 小学数学北师大版一年级上册第二单元： 同学们玩过跷跷板吗？ 重 轻 说一说，谁重？谁轻？ 掂一掂，谁重？谁轻？ 说一说，谁重？谁轻？ 看 掂 天平 使用方法：将要比较的物体分别放在左右两个托盘时，重的一边会压下来，轻的一边会翘上去，且指针盘的指针会指向重的一边。 认识一种新的测量工具： 比较轻重的方法 小结： 看 掂 称 告诉我们： 大的不一定重， 小的不一定轻。 圈一圈。 大，反而轻，怎么回事？ 1.轻的画“√”，重的画“×” √ √ × × 练一练 2.最轻的画“√”，最重的画“×” √ × 3.在重的一边画“√”。 √ √ 4.最轻的画“√”，最重的画“○”。 √ ○ 你学到了什么？ S 大 3 e 结合生活经验，在看一看，掂一掂，称一称活动中，学会比较轻重。 教学目标 在比较交流中发展初步的推理能力 经历与他人交流比一比的过程，并尝试解释自己的思考过程 ● it Miut 比 轻。 最重 最轻。 ● ● ●●●●●●◆●● ● ● ● ● W ●●● G●。●●●● ●● ● ●● ●●●●●●●●●●●7 ●● ●● 。等●● ● ● 7 ● ● ● ●●●●●●●●●●● ● ehs 恒硅候Y1- 架世天叉 是大量200x分度值0.2x 5n00198 2015年10月 3等後@②（苏）制0000c540号1 常然市佳衡天平仪器有限公司 ● ，。，。 ● ● ●●●●●●◆●● ● ● ● ● W ●●● G●。●●●● ●● ● ●● ●●●●●●●●●●●7 ●● ●● 。等●● ● ● 7 ● ● ● ●●●●●●●●●●● ● ●● : ●●● ●●● ●●● ● ●●● ● ● ●●●●●●●●●●●● mw. 在 1 H 1P 2 比●（大，小） 比Q(重，轻) 1 H 1P 2 比●（大，小） 比Q(重，轻) o 曼 6C 可 G正7声子 见名 。单。自自自中中0中自自●中单0中中中0。●”9●99 ①④⑤ 88死 0 a0m01
