5.1 我们的情感世界 课件(共22张PPT)-2023-2024学年 统编版道德与法治七年级下册

(课件网) 亲情 爱国之情 自然之情 故乡情 友情 师生情 动物情 幸福 自豪 敬畏 热爱 尊重 感恩 喜欢 我们具有丰富的情感 新知导入 ①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。 ②我们通过情感来体验生命、体验生活； ③情感让我们的内心世界更加丰富。 一、丰富的情感 看图思考，我们的情感具有怎样的作用？ 课堂笔记 一、我们为什么需要情感？（p43） ①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。 ②我们通过情感来体验生命、体验生活。 ③情感让我们的内心世界更加丰富。 思考：情感和情绪有哪些区别与联系呢？ 丰富的情感 Part 01 亲情 数一数：我们生活中都有哪些“情感”？ 爱国之情 自然之情 故乡情 友情 师生情 动物情 依恋 爱和关心 赞美 热爱 自豪 敬畏爱护 热爱思念 信任珍惜 感恩尊敬 喜欢爱护 我们具有 丰富的情感 我们为什么要有丰富的情感呢 1.情感的定义: 是人对客观事物所产生的内在感受,是一种态度体验，与社会需要相联系。 1 2 3 情感让我们的内心世界更加丰富 我们通过情感来体验生命、体验生活 我们需要人与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊 此处添加标题文字 1.我们为什么需要情感 暑假一过，小明就要成为一名中学生了，小升初的自豪感让他迫切想要与新老师新同学共同迎来新起点，但面对即将到来的“陌生”又让他感到焦虑不安。 他努力适应七（3）班这个集体，感受着中学生活的点点滴滴。课程增加作业变多让他很紧张；看到同学被欺负他会很愤怒；听到班里被扣分他会很难过；因为犯错误被老师批评他会没精打采大半天；与同学一起攻克难关让他兴奋不已；期末考试取得了理想的成绩他满意的笑了…… 一个学期过去了，他发现他已经爱上了这个曾经让他焦虑不安的集体，他在日记中感恩老师和同学对他的关心和帮助，他说：我在喜怒哀乐中体验着爱与被爱的幸福。 阅读上述材料回答下列问题： 1.请在材料中圈出表达小明情绪和情感的词语 2.依据材料请试着分析情绪与情感的联系与区别 要求：以小组为单位讨论下列思考题，并总结出答案，小组派代表展示。 看到同学被欺负，他会很愤怒 听到班级被扣分他会很伤心 犯错被批评他会没精打采大半天 与同学攻克难题他会很兴奋 情绪 情感 正义感、友善感 随着时间的推移、积累和发展 责任感、荣誉感 羞耻感、挫败感 自豪感、成就感 无感 感动 敬佩 初识 情绪 情感 感动是一种情绪，随着这种情绪的积累和发展，我们对钟南山、对无数在一线奋战的英雄会逐渐产生敬佩感、信任感。这里的敬佩和信任就是一种稳定的情感了。 情绪 情感 非正义行为- 愤怒的情绪 完成工作-- 愉悦的情绪 积累和发展 积累和发展 正义感 （情感） 胜任感 （情感） 联系： ①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展就可能产生某种情感。 ②我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 短暂的 不稳定的会变化的 不断强化 逐渐积累 相对稳定 区别： 我的判断 丰富的情感 情绪与情感的关系 “ 情感的种类。P44 探究与分享P43页 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。———屈原 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。———范仲淹 黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还。———王昌龄 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ———文天祥 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 ———秦观 悲悯感 责任感 报国情怀 大无畏精神 思考：这些诗句表达了作者怎样的情感？ 信任感 师来看我，给我补课，还给我带来他亲手煲的鸡汤，虽然我不喜欢鸡 汤，但因为是张老师为我做的，我还是很开心地喝了。现在，数学是 我最喜欢的一门课，每天放学一定先做数学作业，虽然有的题比较难， 可我一点儿也不害怕，不懂就去问张 ... ...