课件编号20157532

初中地理人教版七年级上册第三章第二节 气温的变化与分布 课件+教案

日期:2024-07-04 科目:地理 类型:初中教案 查看:46次 大小:4900792Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 气温的变化与分布 年 级:七年级 学 科:地理(人教版) “我的寒假” 海口 哈尔滨 哈尔滨 海口 气温的变化与分布 人教版地理七年级上期 第三章 第二节 气温的含义 气温———指大气的冷热程度。一般用℃ 表示。 气温的差异是造成自然景观和我们的生活环境差异的主要因素之一,与我们的生活关系非常密切。 气温的观测 确切反映一个地方天气状况的气温,是用放置在气象台装置气象观测仪器的百叶箱内的温度计来测定的。 通常一天要观测四次气温。 一般在北京时间 2时,8时,14时,20时观测。 气温的观测 -10 10 0 20 气温的观测 16 8 12 4 观察: 请读出右图中4个时刻的气温值。 思考: 怎样求出日平均气温? (8+16+12+4)÷4=10℃ 月平均气温、年平均气温如何计算? 平均气温 日平均气温 = 一天中四次观测得到的气温值÷4 一个月每天的日平均气温之和÷本月天数 一年中各月平均气温值之和÷12 月平均气温 = 年平均气温 = 2 气温的年变化 公转———产生四季更替 1 气温的日变化 自转———产生昼夜交替 气温的变化规律 气温的日变化 图1:某地气温日变化曲线 气温(℃) 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 时 21 23 25 27 29 31 33 30 24 气温(℃) 时刻(时) 最高值 最低值 最高值—最低值 ——— 日出前后 午后2时 30 6 一天中气温的最高值与最低值之差 24    气温的日变化规律:一天中,日出前后气温最低,然后气温逐渐上升,午后2时左右气温最高,随后气温逐渐降低。 日较差 为什么不是中午12点太阳最高时气温最高 太阳辐射 地面逆辐射 大气吸收 午后2时才吸收完整 气温的年变化规律 气温(℃) 时刻(时) 最高值 最低值 最高值—最低值 ——— 30 34 -4 1月 7月 一年中最月均温与最低月均温之差 气温年变化规律: 该地1月气温最低,随后气温逐渐上升,7月气温最高,然后气温逐渐下降。 年较差 7月 1月 1月 7月 2月 8月 2月 8月 各地的最高月平均气温和最低月平均气温分别出现在几月? 大    陆 海   洋 最高月平均气温 最低月平均气温 最高月平均气温 最低月平均气温 北半球 南半球 7月 1月 8月 2月 1月 7月 2月 8月 1.南、北半球相反 2.海洋比陆地晚一个月 1.为什么南、北半球最热月和最冷月的时间是相反的? 地球公转,太阳直射点的位置移动,地球表面获得太阳光热不同。南北半球季节相反。 2.为什么海洋上每年最热月和最冷月出现的时间比陆地上晚一个月? 由于海陆热力性质不同, 陆地受热快,放热也快,温度升降变化大,所需时间短; 海洋受热慢,放热也慢,温度升降变化小,所需时间长。 气温/℃ 月份 1 7 4 10 10 20 30 月份 1 2 3 4 5 6 气温  (℃)   10.2 10.7 13.4 18.2 22.1 25.5 7 8 9 10 11 12 28.8 28.2 26.0 21.7 17.5 13.1 一横、二纵 三描点、四连线 如何绘制气温曲线图? 通常用等温线图来表示气温的水平分布。 等温线:将气温相等的各点连接成线。 任务一: 观察等温线的延伸方向,判读气温递变的方向 任务二: 用笔描出20℃ 和-10℃等温线,看看和哪几条纬线接近? 观察年平均气温高于20℃和低于-10℃的纬度范围。 任务三: 画出20℃、10℃、0℃等温线, 观察这三条线的数值分别在北半球和南半球的排列有什么规律 活动一 任务一: 任务二: 任务三: 等温线大致呈东西方向延伸,说明气温南北差异明显。 年平均气温高于20℃的地区在南北回归线之间,低于-10℃的地区在南北极圈以内。 从赤道向北极等温线数值逐渐减小,从赤道向南极等温线数值逐渐减小。 活动一 世界气温分布特征一: 影响气温分布的因素之一 纬度因素 气温从低纬度向高纬度逐渐降低。 任务一: 观察等温线的疏密程度,南北半球有何差异? 活动二 北半 ... ...

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