(
课件网) 2 找春天 第一课时 1 2 3 4 5 6 7 8 检查自学 音符 杜鹃 姑娘 杏花 柳枝 桃花 fú dùjuān ɡū xìnɡ liǔ táo jiě chù zhē yǎn xún xiū dànɡ tuō ǎo chōnɡ tǔ nèn tàn 解冻 触到 遮掩 寻找 害羞 荡秋千 脱掉棉袄 冲出家门 吐出嫩芽 探出头来 检查自学 音符 杜鹃 姑娘 杏花 柳枝 桃花 解冻 触到 遮掩 寻找 害羞 荡秋千 脱掉棉袄 冲出家门 吐出嫩芽 探出头来 检查自学 袄 被 裤 裙 探 你有什么好办法记住这些生字？ 脱 寻 羞 姑 遮 掩 探 嫩 符 解 触 袄 杜 鹃 识字开花 春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 “我们几个孩子”是怀着怎样的心情找春天的？从哪些词语看得出？用“▲”标出来。 学习课文 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ！ ！ 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 我们仔细地找哇，找哇。 xiū ɡū zhē yǎn “脱掉”“冲出”“奔向”连用三个动词， 表达了孩子们要去寻找春天的急切、激动、兴奋的心情。 春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 孩子们寻找的春天像什么？ 你从哪儿感受到春姑娘的害羞？ ~~~~~~~~~~~~~ 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 我们仔细地找哇，找哇。 “遮遮掩掩、躲躲藏藏”写出了 “草色遥看近却无”的朦胧景象，突出初春景物的特点。 仔细 词语积累： 干干净净、平平安安、开开心心、整整齐齐、 快快乐乐、安安静静、叽叽喳喳、红红火火、 马马虎虎、认认真真、热热闹闹、忙忙碌碌、 春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 我们仔细地找哇，找哇。 xiū ɡū zhē yǎn 带着“我们几个孩子”急切、兴奋的心情，去寻找春天。 左窄右宽 书写生字 读一读，思考：这些生字有什么特点？ 1.完成《抄写本》剩余内容； 2.完成《作业本》第三题， 3.照样子，写一写。 脱掉棉袄 （冲出）家门 奔向（田野） （寻找）春天 遮遮掩掩 躲躲藏藏 （辛辛苦苦） （蹦蹦跳跳） 2 找春天 第二课时 自由朗读4-8自然段： 找一找春天这害羞的小姑娘藏在哪儿了？ 孩子们找到了什么？用“———画出来。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 读4—8段，思考：孩子们找到的春天是什么样的。 他们找到了什么？用“———划出来。 学习课文 “探出头、眉毛”也说明小草稀稀疏疏的，并不多。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ “探出头”写出了小草的顽皮和急于看到春天的心情，充分展示了春天的勃勃生机。 “一朵两朵”说明野花十分稀少，很难发现，也表达了发现后的喜悦之情。 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ “音符”形容嫩芽，说明嫩芽初发，非常小。 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ “吐”字形象的写出了树木长出嫩芽的动态美。 “叮叮咚咚” 象声词，小溪流到的声音表现出了小溪解冻后的欢快。 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 外形相似 声音相似 拟人 ，那是春天的 吧？ ，那是春天的 吧？ 柳树长出长长的柳条 头发 笋芽从泥土里冒出来 手臂 如果是你去寻找春天，还可以找到什 ... ...
