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7.22.1 生物的分类同步检测(含答案)北师大版 八年级下册

日期:2024-11-01 科目:生物 类型:初中试卷 查看:69次 大小:161407B 来源:二一课件通
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( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 北师大版八年级下册生物 22.1生物的分类 练习题 一、单选题 1.下列有关分类的叙述中,错误的是( )。 A.种是分类的最基本单位 B.分类的主要依据是生物的形态结构(性状)等方面的特征 C.分类的单位由小到大依次是:界、门、纲、目、科、属、种 D.分类单位越小,其中所包括的生物共同特征就越多 2.如图表示各种概念之间的关系.下列选项与图示相符的是( ) 甲 乙 丙 丁 戊 A 动物 脊椎动物 无脊椎动物 软体动物 爬行动物 B 动物 无脊椎动物 脊椎动物 鱼类 节肢动物 C 植物 种子植物 孢子植物 藻类 单子叶植物 D 植物 孢子植物 种子植物 裸子植物 被子植物 A. A B. B C. C D. D 3.下列生物按生活环境划分为一组的是( ) A. 猫头鹰和鼠 B. 鱼和鸡 C. 螃蟹和鸟 D. 狗和水草 4.下列动物中,与人类亲缘关系最近的是(  ) A. 乌龟 B. 猕猴 C. 蜘蛛 D. 田螺 5.在分类单位中,马与犀牛同目不同科,与羊同纲不同目,与驴同科同属,与斑马同属不同种,四种动物中与马亲缘关系最远的是(  ) A. 犀牛 B. 驴 C. 羊 D. 斑马 6.下列四种生物中,亲缘关系最近的两种是( ) A. ①与② B. ①与④ C. ③与④ D. ①与③ 7.生物学家根据生物之问的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位,其重要意义是 A. 弄清生物之间的亲缘关系 B. 说明了分类单位可以分为:种、属、科、目、纲、门、界 C. 能给每一种生物一个不同的名称 D. 可以根据分类弄清各种生物的生活环境 8.生物检索表常用来鉴定生物的种类.请利用这张简单的“脊椎动物检索表”,鉴定出下列动物中属于S类动物的是( ) 1a 体外长有毛皮,胎生…哺乳类 1b 体外没有毛皮,卵生…2 2a 体外长有羽毛,体温恒定…R类 2b 体外无羽毛,体温不恒定…3 3a 表皮干燥,在陆地上产卵…S类 3b 皮肤湿润,在水中产卵…4. A. B. C. D. 9.生物分类等级中,最大的分类单位和最基本的分类单位分别是( ) A. 门、科 B. 门、种 C. 界、种 D. 界、纲 10.某同学把七种动物分成鲸、海鸥、袋鼠和鳌虾、蜜蜂、乌贼、蚱蜢两类.他可能是根据什么特征来进行分类的?(  ) ①体温是否恒定 ②是否有脊椎骨 ③卵生还是胎生 ④水生还是陆生. A. ②或③ B. ①或② C. ①或④ D. ③或④ 11.节肢动物和环节动物共有特征是( )。 A. 都由很多体节构成   B. 都有触角 C. 都有外骨骼   D. 运动器官都是分节的 12.如图表示各种概念之间的相互关系.表格中各项,与之相符合的一项是( ) 选项 1 2 3 4 A 被子植物 裸子植物 雪松 侧柏 B 基因 DNA 染色体 细胞核 C 植物体 植物器官 植物组织 细胞 D 人体系统 器官 上皮组织 肌肉组织 A. A B. B C. C D. D 13.下列植物在地球上出现的先后次序是( ) ①藻类②苔藓类③被子植物④裸子植物⑤蕨类 A. ①②③④⑤ B. ①②⑤③④ C. ①②⑤④③ D. ①②③⑤④ 14.下列单细胞生物中,不能自由进行运动的是( ) A. 衣藻 B. 草履虫 C. 酵母菌 D. 眼虫 15.下列属于被子植物的是(  ) A. 马尾松 B. 白杨树 C. 银杏 D. 葫芦藓 二、填空题 16.被子植物的特点是种子的外面有_____ ,种子被包在果实之中,果实对种子的意义:①保护种子,②果实具有适于_____ 的特点. 17.我国美丽的南海,动植物资源极其丰富.利用概念图将将其中六种动物海鸥、海马、海蜇、海蟹、海螺、鲸鱼进行分类.请补充完整: A_____;B_____; ①_____;②_____;③_____;④_____;⑤_____ . 18.地球 ... ...

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