课件编号20160135

第一至六单元复习课件(共40张PPT)--2023-2024学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下

日期:2024-05-20 科目:历史 类型:高中课件 查看:10次 大小:7300265Byte 来源:二一课件通
预览图 1/12
第一,高一,历史,中外,必修,2019
  • cover
(课件网) 文明的产生与早期发展 走出蛮荒—文明的产生 走进文明—多元的印记 文明的标识 ———过程、原因 文明的产生 总览 体会 文明摇篮的西亚文明 绵延持久的埃及文明 无处不见的印度文明 探索自身的希腊文明 凝思文明—我们的态度 走出孤岛: 古代文明的扩展 古代世界的帝国与文明的交流 文明连接: 古代世界的帝国 文明的扩展 扩展的影响 扩展的条件 建立 疆域 统治 衰亡 波斯帝国 互鉴发展: 文明的交流 农耕文明武力征服 海洋文明海外殖民 特点 表现 罗马帝国 亚历山大帝国 技术的传播 文化的传播 经贸往来 古代文明如何扩展? 帝国如何形成并巩固其统治? 文明的交流如何促进发展? 促进 推动 中古时期的欧洲 西欧文明 东欧文明 背景:罗马帝国灭亡、封建社会产生 基本特征:封君封臣制度、封建庄园、农奴制度 社会变化: 拜占庭帝国 俄罗斯帝国 政治 经济 法律 基辅罗斯的崛起 莫斯科公国的扩张 俄罗斯帝国的形成 政治:封君封臣制度(分裂) 经济:庄园经济(自给自足) 文化:基督教神权(束缚人性) 王权加强(民族国家) 城市兴起(市民自治) 大学兴起(思想解放) 一、西欧封建社会 2、基本特征: (1)政治:封君封臣制度【公元8世纪后】 背景:社会动荡和自然经济的必然产物 含义:地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养, 授予土地者为封君,领取土地者为封臣。 权力:各级封建主都是土地的实际占有者, 享有土地上的司法、行政和经济等各种权力 义务:封臣必须效忠封君,主要义务是服兵役。 特征 ①土地和兵役的交换,是契约关系,是双向的权利义务关系。【实质】 ②以土地封赐为纽带,层层分封、等级森严。 ③依次互为主从,(封君)不可越级管理。 ④地方领主相对独立,国王控制力有限 封君 封臣 契约 关系 土地、 权力 效忠、 服兵役 一、西欧封建社会 2、基本特征: (1)政治:封君封臣制度 土地事实上的占有者 名义上最高统治者 被统治者 统 治者 任何没有直接签订契约的人之间不存在直接的权利或义务关系。因此中世纪流传着一句谚语:我的附庸的附庸不是我的附庸。 ———《世界历史读本》 影响 ①国王或皇帝是名义上的最高统治者,通过封君封臣制度与各级封建主联系起来,成为西欧社会的统治阶级。 ②封建主作为领主,在各自的领地内独立行使权力,政治上出现了不同程度的分裂割据局面。 一、西欧封建社会 2、基本特征: (1)政治:封君封臣制度 一、西欧封建社会 2、基本特征: (2)经济:庄园和农奴制 1)内容 内容 土地分配 领主自营地 农民份地 阶级关系 农奴 自由农民 领主 由领主直接经营,由农奴耕种,收入归领主所有。 是农民从领主处领有的土地,分为农奴份地和自由农份地,自耕自收。 在法律上是非自由人,被固于土地上,需要自备工具为领主服一定时间的劳役,向领主缴纳租税。 在法律上有人身自由,有少量的土地或没有土地,租佃领主土地耕种,为领主服一定时间的劳役,向领主缴纳租税。 领主或管家主持的庄园法庭审理庄园内的各种案件,维护庄园的秩序。提供土地,直接自己经营。 铁匠铺 教堂 公共草地 堂区神父的房子 播种地 休耕地 播种地 谷仓 领主的房子 磨坊 果园 烘烤间 一、西欧封建社会 2、基本特征: (2)经济:庄园和农奴制 2)特点及性质 ①自给自足的、具有封闭独立性的自然经济; ②是基本的农业经济组织,也是基本的社会政治单位(性质); ③是一种土地与人身依附关系结合在一起的封建农奴经济模式。 西欧 东欧 政治:封君封臣制度,分裂混战 经济:封建大庄园和农奴制 思想:神权至上,束缚人性 王权强化,议会兴起 城市兴起,市民自治 大学兴起,思想解放 西欧封建制行将崩溃,即将迈入资本主义发展轨 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~