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课件网) 猜谜语 看不见摸不着， 不香不臭没味道； 说它宝贵到处有， 动物植物离不了。 空气 空气是什么样子的？ 用本单元学过的方法认识它吧！ 我们用过哪些研究方法？ 看 掂 闻 比较 我们学过哪些描述物体特征的 ？ 颜色 气味 轻重 形状 是否透明 科学词汇 玻璃杯中有什么？ 空气 空气是什么样的？ 怎样研究空气？ 你能用塑料袋收集空气吗？ 怎样收集空气呢？ 1 收集一袋空气，观察它是什么样的？ 2 与水和木块比一比 3 描述并记录 班级记录单 无色 无味 较轻 无固定形状 透明 流动 可见 可见 不可见 ——— 是否可见 袋子里有什么？ 苹果 水 怎么证明呢？ 怎样可以找到周围的空气？ 找空气的方法还有很多很多，请同学们自己去探究吧！ 找空气 这些物体也有空气吗？ 我们周围的空间都充满了空气，空气由多种气体组成，其中主要成分是氮气和氧气。 1. 空气是无色、无味、透明的气体。 科学知识概念目标⊙ 2.与木块、水相比，空气有许多相同和不同的特征。 1.进一步运用感官， 通过对比的方法研究空气的特征。 科学探究目标 教学目标 2.空气的一些特征是可以被观察和描述的。 1.意识到可以利用所学的方法研究未知事物。 科学态度目标 2.发展学生对探究物质世界的兴趣。 科学技术、社会与环境目标 空气与人的生活密切相关。 ● ● ● ● 1认识二袋空气 2聚 焦 室气是件么样的？用宋 革完学迂的罗法认识吧！ wu ti de qing zhong ne 潮油 men ru he zhi P 全景网www. u10360-2280 中 青年网 IC dfic.cn未经授权请勿使用 ping pang qiu yong bu tong de fang fa Jang xia lie wu 00 胶集二袋室气，观察色是释么样的。 shou dai kong qi guan cha ta shi shen me yang de 1 yu shui he mu kuai bi yi bi 2与水和木块比一比。 miao shu bing ji lu 3描述并记录 活动手册 物体特征 木块 水 空气 颜色 有颜色 无色 气味 有气味 无味 粗糙程度 粗糙 轻重 较重 较重 形状 方形 无固定形状 是否透明 不透明 透明 是否流动 不流动 流动
