六年级道德与法治下册（部编版） 4.地球 我们的家园 一课一练

中小学教育资源及组卷应用平台 4.地球_____我们的家园 六年级道德与法治下册（部编版） 一、填空题 1.地球为人类生活提供了所需要的_____、_____和_____等。 2.到目前为止，地球是人类赖以生存的唯一家园，_____和_____地球是人类的唯一选择。 3.近百年来，随着_____的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。地球出现了_____、_____和_____等问题。 4.人与自然是_____，无止境地向自然索取甚至破坏自然必然会遭到大自然的_____。 5.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订协定、制定法律等方式来_____人类对地球的伤害。 我国把_____列为基本国策。 6.保护环境是每个人应尽的_____，让我们行动起来，让天更蓝、山更绿、水更清。 二、判断题（对的画“√”，错的画×") 1.浙江乌镇、因纽特人的冰屋、哈尼族的村寨都是人类征服自然的典范。（ ) 2.废气、废水、废渣都会污染环境。（ ) 3.森林被破坏不会影响环境，因为森林是可再生的。（ ) 4.海洋污染对陆地的影响不大。（ ) 5.煤炭、石油天然气是非可再生能源。（ ) 6.作为普通人，坚持绿色出行是为保护地球环境做的力所能及的事情。（ ) 三、选择题 1.日本的水俣病事件属于（ ) A.海水污染 B.大气污染 C.资源短缺 D.森林锐减 2.下列属于爱护地球行为的是（ ) A垃圾回收 B.捕杀鲨鱼 C.穿貂皮大衣 D.乱丢废电池 3.下列不属于清洁能源的是（ ) A石油 B.风能 C.太阳能 D.生物能 4.循环经济不包括（ ) A.产品的清洁生产 B.资源的循环利用 C，废物的高效回收 D.冶炼钢铁 5.人类要实现可持续发展，需要 ( ) A.大力发展循环经济 B.征服自然，全面利用大自然给予我们的能源 C.科学家们努力，普通人无能为力 D.完全不使用非可再生能源（ ) 四、连线题 2月2日 世界地球日 3月22日 世界水日 4月22日 世界环境日 7月11日 世界人口日 8月15日 世界湿地日 6月5日 全国生态日 五、简答题 1.说一说你生活的地方有什么环境问题。作为小学生，我们可以为保护环境做些什么？ 2.“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了。”这句话在警示人类什么？ 六、阅读分析题 低碳指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。低碳生活已成为越来越多人的共识。它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式，优化和约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量的目标。低碳生活的提出，不仅告诉人们可以为减少碳的排放做些什么，还告诉人们应该怎么做。 你打算怎样通过约束自己的消费行为来减少碳的排放量？ 参考答案 一、1.空间 环境 资源 2.珍爱 呵护 3.人口资源短缺 环境污染 生态破坏 4.生命共同体 报复 5.限制 保护环境 6.义务 二、1.× 2.√3.× 4.×5√ 6.√ 三、1.A 2.A 3.A 4.D 5. A 五、1.我生活的城市环境问题如下：冬季的煤炭取暖污染严重，汽车尾气排放超标，水源污染。我们可以向身边的人建议多乘坐公交车，少开私家车。和朋友们一起去捡垃圾，并在河边竖立保护环境的告示牌。 2.这句话在警示人类滥用资源，无节制地开发，已经对地球造成严重的破坏。提醒人类应该保护地球，做好环保工作。 六、购买“低碳装”，乘坐公交车，节约粮食，废物再利用，等等。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...