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课件网) 六国论 苏 洵 苏洵(1009—1066)，字明允，号老泉，北宋眉山(今四川眉山)人。著名散文家，据说27岁才发愤读书，经过十多年的闭门苦读，学业大进。是唐宋八大家之一，他的儿子苏轼、苏辙也以文学著名。后人并称他们为“三苏”。眉山三苏祠有副楹联对他们父子作了高度评价：一门父子三词客，千古文章四大家。 他主张“言必中当世之过”，为文论点鲜明，论据有力，语言犀利，纵横捭阖，雄奇道劲，很有战国纵横家的风度。著作有《嘉祐集》。 宋仁宗嘉祐年间和两个儿子苏轼、苏辙到了宋代都城汴京。当时任翰林学士的欧阳修，把苏洵的廿二篇文章（《机策》二篇、《权书》十篇、《衡论》十篇），推荐给朝廷。宰相韩琦也推荐他作官，一时名扬京师。后来苏洵把文章汇编成集，叫《嘉祐集》。 九日和韩魏公 宋·苏洵 晚岁登门最不才，萧萧华发映金罍。 不堪丞相延东阁，闲伴诸儒老曲台。 佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来。 暮归冲雨寒无睡，自把新诗百遍开。 文体知识 1.论，是古代散文的一种文体，以论证为主，要求善于析理。分为两种： （1）政论：主要用于发表作者对于时政的见解和主张。 （2）史论：通过评论历史，总结历史教训，为当时统治者提供治国借鉴。 2.《六国论》属于政论还是史论？ 疏通文意 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。 兵：武器。 善：好。 力亏：国力亏损。 道：原因。 或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”曰：“不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰‘弊在赂秦’也！” 或：有的人 互：交替 率：都 以：因为 盖：表原因，因为 完：形容词作动词，保全，完整存在 12 以 （一）介词 1．表示工具。译为：拿，用，凭着。 愿以十五城请易璧。（《廉颇蔺相如列传》） 士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下。（《石钟山记》） 士大夫（因自恃身份）始终不愿深夜停船在峭壁下（探索石钟山的名字由来） 2．表示凭借。译为：凭，靠。 ①以勇气闻于诸侯。（《廉颇蔺相如列传》） ②久之，能以足音辨人。（《项脊轩志》） ③皆好辞而以赋见称。（《屈原列传》） 都爱好擅长文辞，凭着辞赋好而被人称道 12 以 （一）介词 3．表示所处置的对象。译为：把。 ①操当以肃还付乡党。（《赤壁之战》） 曹操想必会把我送还乡里，，付乡党———送还乡里（的朋辈中） 4．表示时间、处所。译为：于，在，从。 ①以八月十三斩于市。 ②以崇祯十七年夏，自京师徒步入华山为黄冠。 在崇祯十七年夏天，从京都徙步到华山当道士 ②果予以未时还家，而汝以辰时气绝。 果然我在未时到家，可是你在辰时断了气 12 以 （一）介词 5．表示原因。译为：因为，由于。 赵王岂以一璧之故欺秦邪？（《廉颇蔺相如列传》） 难道赵国的国王因为一块玉（和氏璧）而对秦国欺诈（反悔）吗？ 卒以吾郡这发愤一击，不敢复有株治。（《五人墓碑记》） (阉党)突然遭我们郡的乡亲这样猛烈的一次抗击，就不敢再株连（治罪）无辜了． 怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪。（《屈原列传》 楚怀王不辨忠奸，外事被张仪所欺骗，内帷被郑袖所迷惑 6．表示依据。译为：按照，依照，根据。 ①今以实校之。（《赤壁之战》） ②余船以次俱进。（《赤壁之战》） 其他的船按照次序一起前进 说明：“以”字的宾语有时可以前置，有时可以省略。 ①以一当十（成语） ②夜以继日（成语） ③秋以为期（《诗经·氓》） 12 以 （二）连词。 1．表示并列或递进关系。可译为“而”“又”“而且”“并且”等，或者省去。 ①夫夷以近，则游者众。（《游褒禅山记》） 平坦而又近的地方，前来游览的人便多 ②忽魂悸以魄动。（《梦游天姥吟留别》） 猛然间心惊胆颤，神志恍惚 以在这 ... ...
