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课件网) 谏逐客书 李斯 1．把握本文有关“疏”“书”的文体知识。掌握文中重要的实词、虚词意义及用法，疏通文意。 2.理清本文的论证思路，分析、把握作者运用的论证手法及论证思路。 3.把握《谏逐客书》说理的侧重点及写作特色，探究李斯劝谏成功的原因。 学习目标 第一课时 谏逐客书 “谏逐客书”：即就逐客一事劝谏秦王而写的奏章。 “谏”：旧时称规劝君主或尊长，使其改正错误。 “客”：客卿，指的是那些在秦国做官的其他诸侯国的人。 “书”：上书、奏章。古代臣子向君主陈述政见、逐条分析事理的一种公文文体，与“表”性质类似。 “逐”：驱逐 奏疏：上书给天子的文章的通称。在古代，臣子向皇帝进呈的文章有各种专门名称，如：奏、疏、议、章、表、上书、封事等。 「章」用来谢恩； 「奏」用来弹劾，即揭发别人； 「表」用来陈述衷情； 「议」用来表示不同意见。 「疏」是臣下向皇帝陈述政见或有所劝谏的文章，如汉朝贾谊的《论积贮疏》，唐朝魏征的《谏太宗十思疏》等等。 知作者———李斯 李斯（ -公元前208） 秦代政治家、文学家、书法家 曾与韩非师从荀子，学帝王之术 早年为楚小吏，后入秦，推行一系列加强君王专制的措施，官至丞相，助秦统一天下 始皇死后，勾结宦官赵高，篡改遗诏，逼死太子扶苏，扶立二世胡亥，后为赵高陷害而被杀，腰斩于咸阳，夷灭三族 知作者———李斯 李斯者，楚上蔡人也。年少时，为郡小吏，见吏舍厕中鼠食不絜，近人犬，数惊恐之。斯入仓，观仓中鼠，食积粟，居大庑之下，不见人犬之忧。于是李斯乃叹曰:"人之贤不肖譬如鼠矣，在所自处耳!" ———《史记·李斯列传》 李斯是楚国上蔡人。他年轻的时候，曾在郡里当小吏，看到办公处附近厕所里的老鼠在吃脏东西，每逢有人或狗走来时，就受惊逃跑。后来李斯又走进粮仓，看到粮仓中的老鼠，吃的是屯积的粟米，住在大屋子之下，更不用担心人或狗惊扰。于是李斯就慨然叹息道：“一个人有出息还是没出息，就如同老鼠一样，是由自己所处的环境决定的。 秦国逐客令 据《史记》记载，秦王逐客是导火线是“郑国渠”事件。 秦为统一中国，广揽人才，韩国为削弱秦国势力，趁秦国招揽人才之机，派水利专家郑国入秦，企图通过让秦国修灌渠来耗费财力，从而削弱秦国的军事实力。 计谋败露之后，秦国大臣宗室污蔑客卿都不可靠，纷纷要求驱逐客卿。公元前237年，秦始皇下令逐客，李斯亦在被逐之列。在被勒令出境的途中，李斯写下了《谏逐客书》一文，指出驱逐客卿是错误的，劝阻秦始皇不要逐客。秦始皇采纳了李斯的意见，收回了逐客令，并恢复了李斯的官职。 写作背景 缪公 蹇叔 丕豹 鄢 郢 功施到今 范雎 穰侯 灵鼍 玩好 駃騠 宛珠 珥 阿缟 瓮 缶 搏髀 《昭》 窈窕 黔首 藉寇兵 赍盗粮 mù jiǎn rǎng tuó jué tí yān yì ěr ē gǎo yǎo tiǎo wèng yǐng fǒu bì jī qián pī jū hào yuān zhāo jiè 臣闻吏议逐客，窃以为过矣。昔缪mù公求士，西取由余于戎róng，东得百里奚于宛yuān，迎蹇jiǎn叔于宋，来丕pī豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而缪mù公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷yīn盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。 通“穆” 名作状 在西面 从 名作状 在东面 使动，使……来 出生 在 吞并 名作动，称霸 改变 改变 殷实富裕 意动，以…乐 亲附归服 军队 攻克 安定强盛 私下 自谦之辞 错误 我听说官吏们在商议驱逐客卿，我私意认为这是错误的。过去秦穆公寻求有才干的人，在西边从戎地收用了由余，在东边从宛地聘到了百里奚，从宋国迎来蹇叔，从晋国招来丕豹、公孙支。这五位先生，不生 ... ...
