课件编号20162933

福建省福州外国语学校2023-2024学年九年级下学期4月期中历史试题(含解析)

日期:2024-05-18 科目:历史 类型:初中试卷 查看:100次 大小:1118262Byte 来源:二一课件通
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福建省福州外国语学校2023-2024学年九年级下学期4月期中历史试题 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、选择题 1.元谋人、山顶洞人都是我国境内著名的早期人类,研究他们生产生活状况的第一手资料最主要来自 A.神话传说 B.考古发掘 C.史书记载 D.文学作品 2.实物史料和图片材料,有助于我们认识历史的发展变化。观察下列图片,通过比较最能说明 A.建筑技术的发展 B.冶铸工艺的提高 C.战争武器的改进 D.生产力不断进步 3.据《史记》记载,春秋时期,楚国国君熊通要求提升爵位等级,遭到周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地区都归附了楚国,“而王不加位,我自尊耳”“乃自立,为(楚)武王”。这表明当时周朝 A.礼乐制度不复存在 B.王位世袭制度消亡 C.宗法制度开始解体 D.分封制度受到挑战 4.湖北云梦出土《睡虎地秦墓竹简》中有一篇《封诊式》,记载了一个乡村里长发现麻风病疑似患者并向上报告的事例。通过此则材料可以了解秦代 A.休养生息的政策 B.分封制度的推行 C.法律制度的严酷 D.基层管理的状况 5.下表是我国古代一部医学著作目录的部分内容。该著作反映出的治疗思想是( ) 目录 卷四 温病脉症并治 第六 卷五 伤著病脉症并治 第七 热病脉症并治 第八 湿病脉症并治 第九 A.疾病预防 B.辩证施治 C.针灸施治 D.手术施治 6.公元前2年,西域大月氏使臣伊存在长安口授《浮屠经》,从此佛教正式开始传入中国。其时间可以表述为 A.公元前2世纪初 B.公元前2世纪末 C.公元前1世纪初 D.公元前1世纪末 7.下图所示内容反映了我国农历节气有利于( ) 立夏天气凉,麦子收得强。 A.提高文化底蕴 B.指导农业生产 C.提升教育水平 D.开展水利建设 8.据统计,魏晋南北朝时期,内迁少数民族融入汉族的总人数多达千万。这主要体现了当时民族交融的( ) A.措施多样 B.方式灵活 C.领域广泛 D.规模庞大 9.据图可知,隋唐时期扬州、苏州、杭州经济发展的相同因素是 A.交通便利 B.海运发达 C.外贸兴隆 D.文化昌盛 10.“瓦中多有货药、卖卦……饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此,不觉抵暮。”材料反映的现象可能发生在 A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.宋朝 11.隋朝和元朝的历史有许多相同之处,其中包括( ) A.都结束分裂完成全国统一 B.都形成空前辽阔的疆域版图 C.都是少数民族建立的政权 D.都对西藏地区实行直接管辖 12.吐蕃作为元代一个单独的大行政区,未设行省,由中央宣政院直接统辖,宣政院下属的低级地方官员可由当地僧侣首领按本地习惯自相传袭。这体现了中国古代边疆治理的智慧为( ) A.订立盟约 B.因地制宜 C.武力征服 D.和亲联姻 13.明末清初,广东的佛山镇以冶铁业发迹,江西的景德镇以陶瓷业扬名,河南的朱仙镇以集商贾繁兴。这表明当时( ) A.水陆交通发达 B.工商业市镇的发展 C.商帮资本雄厚 D.经济总量居世界首位 14.从下列四张学习卡片上,你可以提炼的学习主题是( ) 朝代:汉朝 人物:张骞 朝代:北魏 人物:孝文帝 朝代:唐朝 人物:文成公主 朝代:清朝 人物:乾隆 事件:“金瓶掣签”制度 事件:张骞通西域 事件:革除鲜卑旧制度,接受汉文化 事件:唐蕃和亲 A.民族交流与交融 B.国家统一与发展 C.对外交流与进步 D.经济繁荣与昌盛 15.起居注是记录皇帝言行的档案。汉朝时不允许皇帝观看《起居注》,唐朝开启了观看《起居注》的先例。到宋朝,皇帝观阅成惯例。清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由,停止编纂《起居注》。这说明 A.历代皇帝重视史书编修 B.专制皇权不断加强 C.君主权力不再受制约 D.起居注史料不够真实 16.天安门广场挤满人群,红旗似海,盛况空前。下午三时,庆典开始,毛主席庄严宣告“中华人民共和国中央人民政 ... ...

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