（核心素养目标）6.2 中华人民共和国主席 课件(共23张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

(课件网) 国家主席 6.2 1.中华人民共和国主席的性质、产生方式、任期？ 2.国家主席的职权？ 1.政治认同：明确这一国家机构的产生及履职过程，增强对人民当家作主地位的认识，强化政治认同感和国家意识。 2.道德修养：通过本堂课的学习，提高对国家主席认识，增进对国家主席的了解，增强对国家主席的热爱之情。 3.责任意识：了解中华人民共和国主席代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权，具有民主与法治意识，树立主人翁意识。 核心素养目标： 教学重点：中华人民共和国主席的职权。 教学难点：了解国家主席行使宪法赋予的职权。 ★1.中华人民共和国主席的性质、地位？ ★2.中华人民共和国主席的产生、任职条件及任期是怎样的？ ★3.中华人民共和国主席的职权有哪些？ 阅读教材P83-P84页，思考并标记好以下问题： 2 2 自主学习 3 代表中华人民共和国的国家机关 第一部分 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和地 方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 监察委员会 第八节 人民法院和人民检察院 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 从我国宪法的构成可以看出国家主席的性质是什么？ 2 2 新课学习 4 性质：国家主席是代表中华人民共和国的国家机关。 习近平签署主席令予以公布八部法律 　　十三届全国人大常委会第十次会议在北京人民大会堂闭幕。会议经表决，通过了新修订的法官法、新修订的检察官法、关于修改建筑法等八部法律的决定，国家主席习近平分别签署第二十七、二十八、二十九号主席令予以公布。 思考：为什么新修订的八部法律的决定由国家主席习近平分别签署主席令予以公布？ 地位：中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。 国家主席是代表中华人民共和国的国家机关。 性质： 地位： 中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 监察委员会 第八节 人民法院和人民检察院 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 1.中华人民共和国主席的性质和地位是怎样的？ 从《宪法》目录中，你读出了什么信息 镜头一：聚焦十四届全国人大第三次全体会议 2023年3月10日，十四届全国人大一次会议在北京人民大会堂举行第三次全体会议。习近平全票当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。 思考：中华人民共和国主席的性质、地位、产生方式、任期？ 人大代表 选举 组 成 会议主席团 提名 全国人民代表大会 确定正式候选人名单 各代表团讨论 主席、副主席候选人名单 多数票原则 提 交 全国人大 等额选举 产生国家主席、副主席 2.国家主席由全国人民代表大会选举。 提 交 得票超过50% 2023年3月17日，十四届全国人民代表大会一次会议习近平同志全票当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。 根据宪法规定，国家副主席协助中华人民共和国主席工作；受主席的委托，可以代行主席的部分职权；在主席缺位的时候，由副主席继任主席的职位；副主席缺位的时候，由全国人民代表大会进行补选。 思考：要想成为国家主席、副主席，要满足什么条件呢？ 有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。 — ... ...