课件编号20163636

题型07活动探究题技巧与方法(共20张PPT)-2024年中考道德与法治二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)

日期:2024-05-18 科目:政治 类型:初中课件 查看:64次 大小:68484886Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 中考复习 活动探究题技巧与方法 目录 content 活动探究题基本情况 解题方法及例题演示 活动探究题基本情况 01 活动探究题一般以一个主题统领多则材料,材料多与当下社会重大热点话题相结合,多以图文结合的形式考查。 此类试题设问类型多样,设问灵活多变,凸显开放性、综合性、探究性、实践性等,主要设问类型有:写直播稿、热点点评、讲述提纲、解说词、调查或论证报告等。主要考查学生对国情国策知识的综合分析和运用能力,强调知识的整合能力,突出对理性思维、批判质疑等逻辑思维能力的考查。 解题方法 02 审 1、审问题,明要求。 (1)仔细审题,明确考查的知识模块以及限定的知识范围或角度。 (2)明确设问类型、命题要求。 (3)明确分值。 审 民族要复兴,乡村必振兴。全面建设社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴,最艰巨最繁重的任务依然在农村,最广泛最深厚的基础依然在农村。某村为积极落实《中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》,对村情展开全面调研,并召开村说事会,征集促进该村振兴的方案。 请你运用所学国情国策相关知识,结合以下调研情况,为该村设计振兴方案。 审范围 审设问类型 审 方案要求: ①结合实际、因地制宜,围绕“文化、民族、绿色、共享”等角度,陈述具体的举措和理由。 ②理论联系实际,论证充分,逻辑清晰,语言规范,言简意赅,100字左右。(8分) 审设问具体要求 审分值 析 2、析材料,联教材。 带着限定的知识角度或命题要求分析材料,边读边勾画出关键词句,标记出与之对应的教材知识。 析 与民族地区发展有关 与中华文化、民族文化、文化自信有关 与绿色发展、生态文明有关 与共同富裕、共享发展有关 答 3、组答案,要规范。 围绕设问要求,灵活、合理运用所找出的教材知识点,依据分值,多角度、逻辑合理、规范使用学科术语组织答案。 答 (1)文化角度: 举措:①发展民族村寨特色旅游,提高旅游接待能力,打好民族文化牌; ②加强非遗文化传承,打造适宜市场需要的非遗文化产品。 理由:坚定文化自信,实现优秀传统文化创造性转化、创新性发展,促进该村发展。 (2)民族角度: 举措:申请政府加大对该地区基础设施的投入,修建公路解决交通问题。 理由:民族地区发展需要国家在人力、物力、财力等方面大力支持,促进各民族平等团结共同繁荣。 举措:加强非遗文化传承,打造适宜市场需要的非遗文化产品。 理由:国家应当大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展。 答 (3)绿色角度: 举措:保护耕地,大力治理私自占用耕地修建农房猪舍现象。 理由:建设生态文明,严守资源消耗上线,生态保护红线。 举措:继续推动大棚有机蔬菜种植就地消纳有机肥,促进畜禽养殖粪污资源化利用。 理由:①要坚持走绿色、循环、低碳发展道路; ②要坚持可持续发展战略,走可持续发展道路; ③要坚持人与自然和谐共生要处理好经济发展和生态环境保护的关系。 (4)共享角度: 举措:①积极建设老年之家,关爱留守老人; ②改善村里的医疗卫生条件,为体弱多病的老人提供医疗服务; ③关心留守儿童读书问题等。 理由:①这是以人民为中心发展思想,让人民共享发展成果的要求; ②发展的根本目的就是增进民生福社。 总的来说,解答活动探究题的基本方法,一般可归纳为“审—析—答”三步法。 运用 1、为在2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和,中国将破立并举、稳扎稳打,在推进新能源可靠替代过程中逐步有序减少传统能源。构建地球生命共同体,我们在行动!某学习小组对新能源汽车发展现状进行了调查。请你结合下列调查内容,运用所学国情国策知识,完善调查报告。 审范围 审设问类型 ... ...

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