课件编号20166821

2024届上海市部分区高三下学期二模英语试题汇编:书面表达(含范文与解析)

日期:2024-05-18 科目:英语 类型:高中试卷 查看:60次 大小:434361Byte 来源:二一课件通
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上海市部分区2023-2024学年高三下学期二模英语试题汇编 书面表达 2024届上海市宝山区高三下学期第二次教学质量监测试英语试题 假如你是李华,是希望中学的一名学生。现在你们班级英语课上的互动形式和内容都越来越丰富了,但有一个现象需要注意,就是当老师提出的问题学生不能及时回答时,有时候老师会代替学生回答,有时候也会出现较长时间的冷场。针对这种情况,请你给老师写一封邮件,提出你的意见和建议。你的文章必须包括: 简单描述你觉得能改变这种现象的方法; 阐述你所提建议的理由。 (文中不得出现真实姓名和学校名称) _____ 2024届上海市嘉定区高三二模考试英语试题 你所在的小区附近将新建一个大型游乐场,很多居民表示不满。社区管理处决定征集居民意见并召开专题讨论会,作为居民代表,写一份讨论会发言稿,内容需包括: 1. 你认为新建大型游乐场可能会存在的问题(至少2个); 2. 你对以上问题的建议和理由。 _____ 2024届上海市松江区高三下学期模拟考质量监控英语试卷 你是新华中学的高三学生张敏。临近毕业,同学间正在互留赠言。假设李华是你的同班好友,请给他/她写一封邮件,你需要在邮件中: 1)写明你给他/她的临别赠言; 2)结合李华的高中生活经历,谈谈你送他/她该赠言的理由。 _____ 2024届上海市崇明区高三下学期二模英语试卷 假设你是明启中学的高三学生徐晶,你远在英国的朋友Anna前几天给你发来电子邮件,向你叙述了她未能成功入选校学生会的事情,为此一直闷闷不乐。恰巧你在图书馆看到下面图中英国前首相丘吉尔讲过的这句名言。你给Anna回一封邮件,用这句名言来劝慰和鼓励她。在邮件中你必须: 1.对Anna的失败表示同情; 2.用你对这句名言的理解和1-2个实例来劝慰和鼓励Anna。 注:不要在邮件中提及你的真实姓名和学校等相关信息。 _____ 2024届上海市金山区高三下学期二模英语试题 假设你是明启中学的学生吴磊,你在英语一考中取得了118分的成绩,现在你正面临着是否参加6月份二考的选择,请谈谈你的想法。内容需包括: 1)说明你的选择; 2)阐述你的理由。 _____ 答案 2024届上海市宝山区高三下学期第二次教学质量监测试英语试题 【答案】Dear Teacher, I am Li Hua, a student from our esteemed school. Recently, I have noticed that our English classes have become increasingly interactive and engaging. However, there is a small aspect that I believe could be further improved upon. Occasionally, when a question is posed and students hesitate to respond promptly, there are instances where you might answer on our behalf or a momentary lull ensues. To address this, I suggest implementing a few strategies. Firstly, we could be encouraged to discuss in small groups before sharing our thoughts with the class. Secondly, you could provide prompts or guiding questions to help us bridge the gap in our thinking. The reason for these suggestions is twofold. Firstly, it would foster a more student-centered learning environment, encouraging active participation and critical thinking. Secondly, it would help build our confidence in speaking English, knowing that we have the support and space to explore our ideas. Thank you for your dedication to our learning. Best regards, Li Hua 【解析】 【导语】本篇书面表达属于应用文。要求考生假如是李华,是希望中学的一名学生。现在你们班级英语课上的互动形式和内容都越来越丰富了,但有一个现象需要注意,就是当老师提出的问题学生不能及时回答时,有时候老师会代替 ... ...

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