(
课件网) 句子复习 【小升初冲刺】 目录 一、缩句 二、扩句 三、关联词 缩句 概念：把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉，保留主要成分 常考题型： 下列选项中对原句的缩写最恰当的一项是（ ） 按要求改写下列句子（缩句） 缩句的技巧 1、“的”前面的修饰要删去 美丽的花朵开花了 缩句的技巧 2、“地”前面的修饰要删去 白发苍苍的老人焦急地等待着公交车 缩句的技巧 3、“得”后面的修饰要删去 桂林的水静得让你感觉不到它在流动 缩句的技巧 4、数量词、表示时间、地点的词语不要 晚上八点，小明约了小华去图书馆找一本书。 缩句的技巧 5、表示特定的条件/环境的词不要 在风雨中，老人艰难地走着。 缩句的技巧 6、表示用什么方式或工具的词组不要 回家后，他用一把钥匙打开了抽屉。 缩句的技巧 7、“着”“了”“过”保留 昨天，我去看了最新的电影。 缩句的技巧 8、“和”“把”“被”前后的名词保留 在美食街里，我吃了美味的棉花糖和喝了奶茶 缩句的技巧 9、专有名词和否定词保留 我不同意你的看法。 专项练习 1、缩写下列句子。 （1）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。 （2）兵马俑和西安的美食吸引了世界各地游客。 （3）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！ 焰火构成了图案。 兵马俑和美食吸引了游客。 这是声音！ 专项练习 2、缩写下列句子。 （1）慈祥的外祖父格外爱惜那幅墨梅图。 （2）爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。 （3）二十四只草船的草把子插满了曹军射过来的箭。 外祖父爱惜图。 爸爸听到锣鼓声和欢呼声。 草把子插满了箭。 特别提示： 一是不改变原句的意思 二是不改变原句的结构 三是缩写后仍然是句子 四否定词不能去掉，专有名词不能缩写 就是给简短的句子加上修饰词和限制词，使它表达的意思更具体、更形象、更生动。 常考题型： 1、按要求扩写句子。 2、扩句（至少扩两处） 扩句 扩句的技巧 局部扩句法，即把句子分成两部分，先扩前面部分，再扩后面部分。 （1）雪花（2）落下来 美丽的雪花慢慢地落下来 特别提示： 一是不改变句子的原意 二根据表达需要合理增添有效的成分 三不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复。 四如没做规定，扩充内容不少于两处 专项练习 1、扩写句子 （1） 音乐吸引着观众。 （2）心里充满希望。 （3）小姑年拾起碎纸。 美妙的音乐深深地吸引着广场上的观众。 每个人的心里都充满实现梦想的希望。 戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上散落的彩色碎纸。 专项练习 2、把句子写具体 （1）太阳光照射着树林。 （2）我望着天空。 （3）老师批改作业。 晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。 我久久地望着蓝蓝的天空。 我们的老师认真地批改我们的语文作业。 关联词是指在各级语言单位中起关联作用的词语。常见的关联词有以下八种类型。 关联词语 几个分句分别说明、描写几种事物，或者从几个方面说明、描写同一事物，各分句之间意义可以是相关的，也可以是相对或相反的。 例如： 妹妹一边唱歌，一边跳舞。 今晚的月亮又圆又大。 并列关系 表示并列关系的关联词 ……也…… 一边……一边…… 一会儿……一会儿…… 不是……而是…… 又……又…… ……还…… 一面……一面…… 那么……那么…… 有时……有时…… 既……又…… 几个分句按一定的顺序，相承相连地说下去，表示连续的动作或连续发生的一系列事件。 例如：小狗一听到主人的脚步声，就摇头摆尾地跑到门口边迎接。 他先洗了脸，然后就坐在沙发上看电视。 承接关系 表示承接关系的关联词 ……又…… ……便…… ……接着…… ……于是…… 一……就…… 首先……然后…… ……就…… ……才…… ……跟 ... ...
