中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 统编版二年级下册语文第一单元提升训练 一、书写 1．读拼音，写词语。 二、选择题 2．下面加点字的读音全部正确的一组是（ ） A．脱下（tō） 棉袄（ǎo） B．害羞（xiū） 遮掩（zhē） C．探出（tàn） 音符（fó） D．解冻（jiě） 杜鹃（quān） 3．下列没有错别字的一组是（ ） A．高龄 铁秋 汗珠 B．茁壮 精心 体息 C．栽好 满意 绿油油 D．战土 树坑 格外 4．下列修辞手法不正确的一项是（ ） A．小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（比喻） B．春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。（拟人） C．她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇（比喻） D．解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？（比喻） 5．下列诗句默写正确的一项是（ ） A．草长莺飞二月天 B．拂提杨柳醉春烟 C．儿童放学归来早 D．忙趁冬风放纸鸢 6．如果遇到下面的情形，你会怎么说呢？选一选。 妈妈让我画画，我却想弹钢琴，我会对妈妈说：（ ） A．“妈妈，我不画画！我不愿意画画！” B．“妈妈，昨天我已经复习过新学的画画技巧了，今天我想练练钢琴，可以吗？” C．“妈妈，画画太没意思了，弹钢琴好玩，我要弹钢琴。” 7．“草长莺飞二月天”的下一句是（ ） A．拂堤杨柳醉春天 B．拂堤杨柳醉春烟 C．拂堤杨柳醉春风 三、填空题 8．比一比，组词语。 圆( ) 推( ) 原( ) 直( ) 员( ) 堆( ) 泉( ) 值( ) 9．照样子，写词语。 （1）五颜六色（带有数字的词语） （2）兴致勃勃（ABCC式） （3）大大小小（AABB式） 10．记录时，妙妙有词语没写完整，请你帮她补全并填空。（填序号） ①引人( )( ) ②( )( )拂面 ③( )致勃勃 ④五( )六色 ⑤( )( )无云 ⑥绚丽( )( ) （1）公园里最( )的是一只只正在枝头歌唱的小鸟。 （2）今天心情真好，如同今天的天气，( )，碧空如洗，好一个大晴天。 11．比一比，选一选。（填序号） ①提 ②堤 （1）明明( )着一桶水，从( )坝上走过。 ①佛 ②拂 （2）微风轻轻吹( )着，仿( )妈妈的手轻轻抚摸我的脸颊。 ①装 ②妆 （3）这个纸盒里( )满了化( )品。 12．按课文填空 （1）草长莺飞 ，拂堤杨柳醉 。儿童散学 ， 放纸鸢。 （2）不知细叶谁裁出， （3）野火烧不尽， （4）予人玫瑰， （5）平时肯帮人， （6）碧空 勃勃 引人 万里 四、句子训练 13．发挥想象，把句子补充完整。 1．弯弯的月儿像 。 2．红红的太阳像 。 3．闪闪的星星像 。 4．长长的柳枝像 。 14．句子游乐场。（按要求写句子） 1．她在喜鹊、杜鹃嘴里叫。（缩句） 2．她高兴地说：“我要快快长大。”（换成提示语在后） 3．这是多么关好的礼物啊！（仿写感叹句） 4．83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。（用加点词语写句子） 五、诗词曲鉴赏 阅读古诗，完成练习。 赋得古原草送别（节选） ［唐]白居易 离离_____，一岁一_____。 _____烧不尽，_____吹又生。 15．将古诗补充完整。 16．诗句中“岁”字的意思是( )。（填序号）①岁数②年 17．“ ， ”这两句诗写出了小草顽强的生命力。 六、现代文阅读 阅读片段，完成练习。 开满鲜花的小路 松鼠太太对鼹（yǎn）鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！ 18．请从文中找出“美妙”的近义词，是 。 19．画线的句子中应该重读的字、词有（ ）（多选） A．这 B．啊 C．多么 D．是 20．长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的礼物是 。生活中我也收到过“美好的礼物”，那是 送给我的 ，给我带来了 。 七、书面表达 21．快乐写话。 提示：想一想这三幅图顺序应该怎样排？按三幅图的正确排列顺序，写一段话。 中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 21世纪教育 ... ...
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