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课件网) 八 休闲假日 解决问题 数学青岛版二年级下册 第1课时 分步解决两步计算的乘加、乘减问题 结合具体问题，经历运用乘加、乘减两步计算解决实际问题。 初步理解运用乘加、乘减两步计算解决实际问题的思路，掌握解决问题的方法。 在计算的过程中，巩固复习表内乘法。 【重点】 理解乘加、乘减两步计算解决实际问题的思路。 【难点】 能运用乘加、乘减两步计算解决实际问题。 停了9辆大汽车。 小汽车停了3排，每排7辆。 9人一组，已经分了4个组。 还剩5个人。 从图中你知道了哪些数学信息？ 梳理数学信息 9人一组，已经分了4个组，还剩5人。 小汽车停了3排，每排7辆；停了9辆大汽车。 你能提出什么问题？ 总人数等于已分组的人数加剩下的人数。 剩下的人数知道了，所以要先求4个组有多少人。 旅游团一共有多少人？ 36+5=41（人） 先求4个组有多少人。 再求一共有多少人。 9×4=36（人） 答:旅游团一共有41人。 先求小汽车有多少辆，再求小汽车比大汽车多几辆。 小汽车比大汽车多几辆？ 21-9=12（辆） 先求小汽车有多少辆。 再求小汽车比大汽车多几辆。 7×3=21（辆） 答:小汽车比大汽车多12辆。 分步解决两步计算的乘加、乘减问题的方法：要先读懂题意，知道已知什么，求什么，明确题中的数量关系，确定先求什么，再求什么。求几个几的和时，用乘法计算，再根据数量关系用加法或减法解决问题。 八 休闲假日 解决问题 数学青岛版二年级下册 第2课时 分步解决两步计算的除加、除减问题 结合具体问题，经历运用除加、除减分两步计算解决实际问题。 初步理解运用除加、除减分两步计算解决实际问题的思路，掌握解决问题的方法。 感受分步计算在解决日常问题中的作用，增强学习数学的兴趣。 【重点】 理解除加、除减分两步计算解决实际问题的思路。 【难点】 能运用除加、除减分两步计算解决 实际问题。 6只信鸽送了30封信，平均每只信鸽送几封信？ 30÷6=5（封） 答：平均每只信鸽送5封信。 买4张成人票32元。 从图中你知道了哪些数学信息？ 买1张儿童票4元。 梳理数学信息 买4张成人票32元，买1张儿童票4元。 矿泉水每箱18元，每箱6瓶；果汁每瓶5元。 你能提出什么问题？ 先求1张成人票的价钱，再求买1张儿童票比买1张成人票少花多少钱。 买1张儿童票比买1张成人票少花多少钱？ 8-4=4（元） 先求1张成人票的价钱。 再求买1张儿童票比买1张成人票少花多少钱。 32÷4=8（元） 答:买1张儿童票比买1张成人票少花4元钱。 先求1瓶矿泉水的价钱，再求买1瓶矿泉水和1瓶果汁一共需要多少钱。 买1瓶 和1瓶 ，一共需要多少钱？ 3+5=8（元） 先求1瓶矿泉水的价钱。 再求买1瓶矿泉水和1瓶果汁一共需要多少钱。 18÷6＝3（元） 答:一共需要8元钱。 分步解决两步计算的除加、除减问题的方法：找出解决问题所需要的已知信息和未知信息。如未知信息是份数或每份数，先用除法计算，再解答需要解决的问题。 谢谢观看 ... ...
