3.5.2绿色植物的呼吸作用课件(共29张PPT)人教版初中生物七年级上册

(课件网) 绿色植物的呼吸作用 第五章 第二节 我很喜欢花，就在卧室里养了很多植物， 为什么早晨起来头会晕晕的呢？ 探究种子在萌发过程中能量的变化情况。 01 探究一：种子在萌发过程中能量的变化 萌发的种子 煮熟的种子 选择保温杯， 减少热量散失。 温度计测量 800粒萌发的绿豆种子 600粒萌发的绿豆种子 800粒煮熟的绿豆种子 800粒煮熟的黄豆种子 A 组 B 组 C 组 D 组 √ 生命力旺盛 √ 没有生命力 √ √ × × 温度保温杯 探究一：种子在萌发过程中能量的变化 温度计读数℃ 起始温度 萌发的种子 煮熟的种子 现象 结论 种子在萌发过程中释放热量 上升 基本不变 20℃ 种子在萌发过程中有机物的变化情况 有机物 100克绿豆未萌发 有机物的含量 100克绿豆萌发后 有机物的含量 糖类 18.6g 4.5g 蛋白质 36.0g 4.5g 脂肪 16.0g 1.6g 有机物被转变成什么物质呢？ 一部分能量用于种子的萌发 一部分能量以热能形式散失 释放 分解有机物 种子萌发的过程 探究种子在萌发过程中生成的物质。 02 100克死亡的绿豆 100克活的绿豆 放入20g干燥剂，相同的密闭环境下保存48小时 干燥剂 20.5g 24.6g 种子在萌发过程中水分的变化情况 种子萌发的过程中产生水分 探究二：种子在萌发过程中放出的气体 萌发的种子 澄清的石灰水 清水 二氧化碳 → 澄清石灰水 → 石灰水变浑浊 探究二：种子在萌发过程中放出的气体 萌发的种子 煮熟的种子 教材中实验装置 兴趣小组设计的实验装置 小组讨论：你认为那个装置更好？为什么？ 探究二：种子在萌发过程中放出的气体 萌发的种子瓶 煮熟的种子瓶 澄清的石灰水 结论 变浑浊 不变浑浊 种子萌发产生二氧化碳 萌发的种子 煮熟的种子 释放二氧化碳 产生水分 种子萌发的过程 探究种子在萌发过程中消耗的气体。 03 萌发的种子 煮熟的种子 蜡烛燃烧情况 结论 蜡烛熄灭 蜡烛不熄灭 种子的萌发消耗氧气 探究三：种子在萌发过程中消耗的气体 萌发的种子 煮熟的种子 种子萌发的过程中消耗氧气 结论 分解有机物，释放能量 产生二氧化碳和水 消耗氧气 种子萌发 呼吸作用 结论 呼吸作用的概念 + + 二氧化碳 水 有机物 （储存能量） 氧气 + 能量 线粒体 生产实践中的应用 促进呼吸 抑制呼吸 只有植物才能进行呼吸作用吗？ 呼吸作用是生物的共同特征。 对比光合作用、呼吸作用的反应式，你发现了什么规律？ 资料： 1公顷树林的叶片的总面积为 50 000～70 000平方米,每天能 吸收150～500千克的二氧化碳, 放出60～400千克的氧气。 绿色植物在维持生物圈的碳-氧平衡中的作用 绿色植物在维持生物圈的碳-氧平衡中的作用 绿色植物通过光合作用，能不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡（简称碳—氧平衡）起了重要作用。 生物圈的碳-氧平衡 浮冰上的北极熊 为什么会出现这种状况？ 一方面 应保护现有森林，并大力植树造林； 另一方面 要减少二氧化碳的排放。 如何维持生物圈中的碳-氧平衡？ 《联合国气候变化框架公约》 光合作用 呼吸作用 区 别 场 所 条 件 原 料 产 物 能量转变 联 系 对比光合作用和呼吸作用 你认为幼嫩的叶和衰老的叶，谁的呼吸作用强呢？ 请你课后和小组成员合作设计一个实验，探究这一问题并分析原因。 白天光照强，光合作用旺盛，合成有机物较多； 夜晚温度低，呼吸作用较弱，分解有机物较少； 因此积累下的糖分较多。 新疆的瓜果为什么那么甜？ 平均温度 新疆 北京 白天 33 33 夜间 12 22 感谢观赏 提前预习 积极参与 合作探究 及时复习 ... ...