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课件网) 北师大版一年级数学上册 1.小明的一天 教学目标 1·在具体的生活情境中，经历认识钟表的过程，从整体上认识钟表，知道钟表可以用来计时。 2·初步认识钟表，会认读整时和半时，并能用整时和半时描述一天中某些重要活动。 3·在认识钟表和认读时间的过程，初步学习比较、观察的方法、 4·结合日常作息时间，在与他人的交流中，知道要珍惜时间，学会合理安排时间，养成良好的珍惜时间的习惯。 会走没有腿，会说没有嘴， 它会告诉我们， 什么时候起，什么时候睡。 时钟 说一说， 你在生活中见过什么样的钟表？ 各式各样的钟表 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 感知钟面 短粗的时针，胖胖胖 瘦高的分针，长长长 时针 分针 小明一天都在做什么？ 7时 8时 9时半 12时 4时 你能根据分针的特点给它们分分类吗？ 整时 半时 仔细观察，整时的时候分针有什么特点？ 7时 8时 12时 4时 7:00 8:00 12:00 4:00 如何记录时间呢？ 仔细观察，半时的时候分针有什么特点？ 如何记录时间呢？ 9:30 8:30 9时半 8时半 活动时间到 一位同学说出时间，一位同学在时钟上拨一拨，看看哪位同学拨的又快又好，游戏开始了。 拨一拨 小明的一天安排真合理。 1 2 3 说一说你在本课学到了什么？
