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课件网) 《托幼园所保教工作入门》 学习活动2 幼儿园的组织与管理 学习任务3 托幼机构组织与管理 学习目标 XUE XI MU BIAO 01.掌握幼儿入园的相关规定，能概述幼儿园在办学形式、卫生保健、营养膳食等方面的管理要求。 02.了解幼儿园管理者的基本职责，能概述幼儿园组织与管理机构的主要部门及运行方式。 03.掌握幼儿园教育的原则，能阐述幼儿园教育的目标，以及语言、科学、健康、社会、艺术五大领域的目标和内容。04.明晰幼儿园组织与管理的相关规定，体会其在保教工作中的重要意义。 一、任务呈现 任务 幼儿园的组织与管理 要求 实地调查、小组合作、自主学习、深入思考、博采众长、不怕出错、大胆展示。 二、任务分析 1.幼儿园的基本规定有哪些？ 二、任务分析 2.幼儿园的管理者如何管理幼儿园？ 二、任务分析 3.幼儿园教育的原则、目标与内容？ 小组合作，讨论总结： 三、任务实施1 幼儿园的基本规定有哪些？ 三、任务实施1 1.入园和编班要求 2.卫生保健管理要求 3.膳食管理要求 4.体育锻炼 幼儿园的基本规定 小组讨论 三、任务实施2 幼儿园管理者如何管理幼儿园？ 三、任务实施1 园长是幼儿园的行政负责人，是幼儿园机构的核心人物，负责主持全园工作。幼儿园园长应当具有《教师资格条例》规定的教师资格、具备大专以上学历、有三年以上幼儿园工作经历和一定的组织管理能力，并取得幼儿园园长岗位培训合格证书。 幼儿园园长由举办者任命或聘任，并报当地主管的教育行政部门备案。 幼儿园管理者的任命或聘任 三、任务实施1 幼儿园实行园长负责制，负责幼儿园的全面工作，其主要职责包括 ：贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和地方的相关规定；负责保育教育、卫生保健、安全保卫工作；负责按照有关规定聘任、调配教职工，指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩；负责教职工的思想工作，组织业务学习，并为他们的学习、进修、教育研究创造必要的条件；关心教职工的身心健康，维护他们的合法权益，改善他们的工作条件；组织管理园舍、设备和经费；组织和指导家长工作；负责与社区的联系和合作。 幼儿园管理者的职责 小组讨论 三、任务实施3 幼儿园教育的原则、目标与内容？ 三、任务实施3 1.遵循幼儿德、智、体、美、劳需全面发展，同时诸育互相渗透、有机结合的原则。 2.遵循幼儿身心发展规律和个体发展差异的原则。 3.面向全体，热爱幼儿，坚持正面教育的原则。 4.于一日生活中合理渗透各方面教育内容，发挥各种教育手段交互作用的原则。 5.创设与教育相适应的良好环境的原则。 6.以游戏为基本活动的原则。 幼儿园教育的原则 三、任务实施3 促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，促进心理健康，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣 ；发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手探究能力 ；萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格；培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力。 幼儿园教育的目标 三、任务实施3 1.健康领域 2.语言领域 3.社会领域 4.科学领域 5.艺术领域 幼儿园教育的内容 教育活动的组织应当灵活地运用集体、小组和个别化活动等形式，为每个幼儿提供充分参与的机会，满足幼儿多方面发展的需要，促进每个幼儿在不同水平上得到发展 。 三、任务实施3 幼儿园教育的组织形式 “ ” 自我反思评价、组际评价学习情况 四、任务评价 在线练习 五、巩固与总结 请扫描教材课后“< ... ...
