湖北省武汉市江岸区2023—2024学年七年级下学期期中考试文科综合试题（无答案）

七年级道德与法治、历史试题 道德与法治部分 一、单项选择题(本部分共14题，每题2分，共28分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。) 1.习近平总书记寄语广大青年：“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。”这段话启示我们 ①青春有格，要追求止于至善的境界 ②青春飞扬，要勇担责任，树立自信 ③青春短暂，要不负年华，追求独特 ④青春美好，要主动远离烦恼和挫折 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.青春期的我们富有理想，追求真理，但又容易脱离现实，沉湎于幻想；情感丰富，热情高涨，但情绪波动比较大，容易失去控制；珍惜友谊、渴望交际，但又感到孤独，不思与人交往。这些现象 A.表明了青春期的我们存在矛盾和困惑 B.体现了青春期反抗与依赖的心理矛盾 C.说明青春期的我们身心发展处于平衡状态 D.表明青春期是心理发育的关键时期 3.近些年，中小学生给课本挑错并被采纳的新闻屡见报端。越来越多的孩子敢于给教材“挑错”，这些“挑错”不是随意“找茬”，而是有理有据。然而有网友认为，教材是不会犯错误的，所谓“挑错”简直就是班门弄斧。下列最能反驳该网友的观点是 A.尽信书不如无书，我们要有敢于批判的精神和勇气 B.学习不仅仅局限在学校，我们可以从一切经历中学习 C.青春成长除了生理发育之外，还有思想和精神的成长 D.批判应做到只针对事情本身，还要具有一定的建设性 4.深圳某中学学生团队从生活中思考，在各类科研活动中积极实践，动手制作，不断发明创造，最终开发出基于物联网技术的城市内涝预警及治理系统“超能井盖”，获得广东省“创新潜力奖”。这说明 ①创造离不开实践，实践是创造的源泉 ②要看重创造对社会的意义和价值 ③青春蕴含着伟大的创造力，创造是青春的专利 ④要善于接纳他人意见，开发创造潜力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.某-出卷网-出版了一套按性别设计教学内容的数学教辅书，男生用蓝版(高难度)，女生用红版(简单)，这一做法引发广泛热议：是否男生更适合学习数学，而女生在学习数学时更困难 对此观点认识正确的是 A.男生和女生在生理特征上的差异正在逐渐消失 B.对性别的认识不要过于受性别刻板印象的影响 C.我们要正确认识性别角色，学会塑造完美形象 D.要实现男女平等，女生必须付出更艰辛的努力 6.男生女生存在的性别差异，使我们认识到两性之间的相互吸引和相互需要。男生女生之间自然、快乐地交往，有助于消除两性间的神秘感，培养健康的心理。这说明男生女生正常交往 A.有益于形成团结向上的班集体 B.有益于我们的身心健康发展 C.给我们的学习生活带来快乐 D.要自爱自重，珍惜自己 7.某校举行创建文明班级活动，七年级某班男同学主动承担教室清洁卫生等体力活；女同学负责装饰、美化教室，大家分工合作很愉快，在评比中取得了好成绩。这说明男生女生 ①能够分工协作、相互配合 ②充分发挥了各自的性别优势 ③因为性别吸引而相互帮助 ④性格、思维方式差异较大 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.与“天行健，君子以自强不息”所体现的精神相一致的是 A.近水楼台先得月，向阳花木易为春 B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C.天生我材必有用，千金散尽还复来 D.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 9.下面两位同学的发言达成的共识是 A.培养自信自强的优秀品质 B.行己有耻，树立底线意识 C.向往美好生活的精神状态 D.坚定维护规则，改进规则 10.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”都是描写与朋友离别的诗句，但表达的情绪却是迥然不同，对此认识正确的是 ①不同的人面对同样的情境，也可能产生不同情绪 ②人的情绪反映着人对外界事物的态度 ③人的情绪变化主要 ... ...