课件编号20178454

4.3.2 发生在肺内的气体交换(共19张PPT)人教版初中生物七年级下册

日期:2024-05-19 科目:生物 类型:初中课件 查看:36次 大小:1470455Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 发生在肺内的气体交换 第二节 1 2 3 4 5 6 呼吸系统的组成及作用 鼻腔 咽 喉 气管 支气管 呼吸道 肺 通气、清洁、温暖、湿润空气。 主要器官,气体交换的场所 呼吸系统 肺是呼吸系统的主要器官, 位于胸腔。 胸腔由皮肤、肌肉、胸廓共同围成 外界空气 肺 吸气 呼气 每分钟大约呼吸16—18次。 呼吸频率 (呼吸运动) 小游戏 要求:坐直身体;双手轻放在胸部 深吸气,深呼气 吸——— 呼——— 肋骨向上向外运动胸廓扩大 肋骨向下向内运动胸廓 缩小 胸廓容积变化是呼吸肌(肋间肌、膈肌)收缩和舒张的结果。 在呼吸运动中胸廓容积变化的原因是什么呢? 肋间肌收缩 肋间肌舒张 向上向外 移动 向下向内 移动 胸廓扩大 胸廓缩小 演示实验:模拟膈肌的运动(P49) 气管 胸廓 肺 膈肌 膈肌舒张 膈顶上升 呼气 膈肌收缩 膈顶下降 吸气 肺与外界气体交换的原理和过程 呼吸肌收缩 肺扩张 胸廓扩大 气体进肺 肺内气压下降 呼吸肌舒张 肺回缩 胸廓缩小 气体出肺 肺内气压上升 吸气 呼气 归纳: 联系实际,分析问题 1、下水游泳时,如果水超过胸部。你有什么感觉?为什么? 2、古代有些女子将胸部和腰部束得很紧,以保持苗条身材,这样做有什么危害? 答案:会感到呼吸困难(吃力),胸廓受到水的挤压,胸廓扩张受到影响。 答案:胸廓的扩张受到影响,吸气受到影响,不能正常呼吸,体质下降。 人体吸入的空气中,气体种类很多。具有生理作用的只有氧气和二氧化碳。 与吸入气相比,呼出气中氧气含量减少, 二氧化碳含量增加。 从下图中,你能获得哪些信息?你能尝试解释原因吗? 肺泡 氧气 血液 二氧化碳 二、肺泡与血液的气体交换: (毛细血管中的) (气体的扩散作用) 有机物 氧 二氧化碳 水 能量 肺中的氧气最终被运到哪里去了?氧气最终是在哪里被利用的? 线粒体 呼吸作用: 组织细胞 毛细血管 肺泡 二氧化碳 二氧化碳 氧气 氧气 呼吸道 肺 肺泡 毛细血管 组织细胞 呼出 O2 CO2 O2 O2 CO2 CO2 O2 CO2 吸入 O2 CO2 (肺泡气体交换) (组织气体交换) 归纳氧气的进入和二氧化碳的排出 呼吸的全过程 外界空气 呼吸道 肺 呼吸运动 氧 肺部 毛 细 血管 CO2 扩散作用 血液循环 组织 毛 细 血管 组织 细胞 O2 CO2 扩散 一.肺与外界的气体交换 二.肺泡与血液的气体交换 三.气体在血 液的运输 四.组织细胞与血液的气体交换 这四个过程无论哪一个环节发生异常,就会造成呼吸障碍,而影响人体的生理活动,甚至危及生命。 小结: 1、肺位于 A、体腔 B、颅腔 C、胸腔 D、腹腔 2、呼吸系统的主要器官是 A、鼻腔 B、气管 C、支气管 D、肺 3、与胸廓节律性变化有关的肌肉是 A、胸肌 B、肋间肌 C、膈肌 D、肋间肌和膈肌 巩固训练: C D D 4、右图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化,依图回答下列问题: (1)A图表示在 ,B图 表示在 (2)吸气时,肋间肌和膈肌 , 使胸腔的容积 ,肺随 着 ,肺内的气体压力 相应 ,气体便被吸入。 (3)呼气时,肋间肌和膈肌 ,使胸腔容积 ,肺随着 ,肺内的气体压力相应 ,气体便被排出。 呼气 吸气 变大 收缩 扩大 减小 舒张 变小 缩小 增大 解读曲线 (课本P51 2) 2、曲线A和曲线B分别表示人体处于何种状态? 3、两曲线的呼吸频率分别是多少 曲线A:安静状态;曲线B:运动状态 曲线A:18次/分;曲线B:27次/分 1、两曲线反映的呼吸深度和呼吸频率有何不同? 与曲线A相比曲线B 呼吸深度深,呼吸频率快 时间(秒) 时间(秒) 肺 容 量 / 升 肺 容 量 / 升 B曲线 (1)曲线A可能表示的是一个人在 状态下的呼吸状况,曲线B可能表示的是在 状态下的呼吸状况。 (2)这两幅图的趋向所反映的呼吸频率和呼吸深度的差别是 。 (3)曲线B与 ... ...

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