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课件网) 口语交际 讲述 学会流利准确地表达自己的观点。 介绍清楚人物的性格特征或精神品质，介绍清楚事件的基本要素。 学习目标 学习要点 了解讲述，注意讲述的对象、场合和氛围。 讲述时要重点突出，条理清楚。 掌握讲述时语言表达的技巧。 二、难点 一、重点 讲 述 技 巧 什么是讲述？ 讲述是根据交际的需要，对我们的已知所做的一种讲解。 这里的已知可以是认识的人、一个故事、一段经历或一个道理。 讲述是说话的一种，有一定的方法，以下是有关讲述应注意的地方。 讲 述 技 巧 讲述注意事项 注意讲述的对象和场合。 要重点突出，条理清楚，运用一些叙事技巧。 注意口语表达的特点 讲 述 技 巧 1.注意讲述的对象和场合。 作为口语交际活动，讲述要有对象和场合意识。 同样的内容，对象不同，讲述的方式就要有所不同。 要根据讲述的对象、场合调整语速和表情等，还应该根据故事中角色的不同，适当变换语气语调，模拟角色的声音。 讲 述 技 巧 1.注意讲述的对象和场合。 要注意讲述的场合，根据场合的特点调整讲述的方式。 在正式的场合进行讲述，要事先做好准备，斟酌言辞，想好开头和结尾，讲述时的语调要平缓自然，语气要庄重严肃。 而日常聊天时的讲述就可以随意一些，语气语调不妨多些变化，甚至可以加一些幽默调侃的话语。 讲 述 技 巧 明朝开国皇帝朱元璋，少年时当过放牛郎，交了一些穷朋友。称帝后，有两个从前的穷朋友来见他。因两人的话说得不一样，两人的命运也各不一样。 第一个人被引进宫内，他一坐下便指手画脚地说：“我主万岁！皇上还记得吗？从前你和我都替财主放牛。有一天我在芦花荡里，把偷来的青豆放在瓦罐里煮。没等煮熟，大家都抢着吃。你把罐子都打烂了，撒了满地的青豆，汤都泼在地上了。你只顾从地上抓豆吃，不小心把草叶送进嘴里，卡住了喉咙。还是我的主意，叫你把青菜叶吞下，才把卡在喉头的草叶咽进肚里去。”朱元璋听了他的讲述，在百官面前哭笑不得，为了保住体面，他把脸一沉厉声喝道：“哪来的疯子，替我乱棍打出去！” 示例 有位知识分子家来了一位农民客人，主人很是热情，对来访者也十分客气：“听说最近赵公元帅光顾你了。现在你大名鼎鼎，真要刮目相看了。”“对于你的生财之道，我不敢班门弄斧，妄加评论，请多多包涵。” 讲述对象 要求和方法 示例 要有针对性 要态度诚恳 要用礼貌用语 一位湘籍著名歌星应邀到长沙做嘉宾，主持一个义演节目，她手持话筒，朗声说道：“那次在中央电视台举行青年歌手大奖赛，我给‘娘屋里’的参赛选手打了最高分，下次‘娘屋里’的伢子到北京参赛，我还要给他们打最高分。” 讲述场合 要求和方法 示例 朋友聊天 课堂交流 全校集会 …… 某电台“青年信箱”的播音员曾收到三位青年听众的来信，说他们听了优美动听的播音，很想见播音员一面，但知道这不可能，所以希望能得到播音员的照片。播音员理解听众的心情，配乐讲了一番既动情又恰如其分的话：“三位听众朋友，首先，我非常感谢你们的好意。你们也许听过这句格言：‘知人知面难知心’，看来，交朋友最难的是交心。那么，还是让我们做知心朋友吧！” 讲述氛围 要求和方法 示例 播放音乐 制作课件 准备道具 …… 讲 述 技 巧 这个抱头鼠窜的倒霉蛋，去给朱元璋的另一位旧友———昔日的同路放牛娃说了这件事。那个放牛娃泯嘴一笑，说：“你看我去，保得富贵。”于是他大摇大摆走进宫来，一见朱元璋，纳头便拜，然后叙起旧来：“皇上还记得吗？当年微臣随你大驾骑着青牛去扫荡芦州府，打破了罐州城，汤元帅在逃，你却捉住了豆将军，红孩儿挡在了咽喉之地，多亏菜将军击退了他。那次战斗我们大获全胜。”朱元璋对旧友吹嘘的那场战争心知 ... ...
