课件编号20181714

2024届高考英语写作专项突破看图作文写作“金纲”课件(共57张PPT)

日期:2024-05-19 科目:英语 类型:高中课件 查看:41次 大小:4037632Byte 来源:二一课件通
预览图 1/12
写作,2024届,PPT,57张,课件,金纲
  • cover
(课件网) 高考英语作文之“看图作文” 写作“金纲” 金纲一 写作步骤: 1. 用中文描述图片 -- 审题 体裁、人称、时态、中心 2. 用中文列出要点 -- 十句作文法 3. 用英语转述句子 -- 句子骨干 4. 用英语组织篇章 -- 合适的连接词 金纲二 近几年来,看图作文在高考书面表达中时有出现。由于这类题型的特点是:形象、直观、内容具体,且在图画的前面一般还有文字说明,因此考生一般都有话可写且不会走题。但在写作时应注意的是: 1.仔细阅读图画及文字说明,首先应确定文章体裁。这类文章一般以记叙文或说明文为主。 记叙文:要抓住记叙文的六要素:时间(when)、地点(where)、人物(who)、事件(what)、原因(w~)和过程(how)。即:五个“W”和一个“H”。根据图画提示把这六个问题写清楚了,至少可得及格分数。 说明文:一般先要把图画联系起来,弄清楚图画的目的、意图;然后进行抽象概括,找出一个说明对象,接着根据图画从时间、过程、步骤等方面加以解释、说明;最后进行总结,得出结论。对事物进行说明时,一定要做到条理清楚,明了易懂。如20典型例题考英语试题,作者首先告诉对方已经为他找到了房间,接着介绍房间的情况,最后征求对方的意见。 2.确定人称。如果以日记、回忆录等形式来写,一般采用第一人称;如果是以讲故事的形式来写,则一般采用第三人称来写比较方便。但不管用哪种人称,全文都必须一致。 3.确定时态。根据图画内容及所采用的文章体裁,确定文章所要用的时态。切记全文时态的一致性。 4.发挥联想要合理、适度。这类文章的说明一般都要求考生作适当的联想和发挥,以便使上下文能更好地连贯起来。但联想和发挥一定要根据图画做到合情合理,不能过多地胡乱联想和发挥。 5.虚实结合,详略得当。对于图画中的内容,该详细叙述、描写的,就必须要详细、具体;可以一笔带过的就一笔带过。也就是平常老师所讲的有时要泼墨如水,而有时又要惜墨如金。如图画中所有的时间、数字或言论需一词不漏地写清楚,而有些过程或原因则可适当简略。 美国中学生jeff将要来你所在的红星中学学习中文,经协商安排住在你家。假设你是李华,请给Jeff写一封信,按照下图顺序介绍他来中国后的生活安排。 注意:1. 信的开头已为你写好。 2. 词数不少于100。 金纲二:高考北京卷 1、你来这里以后,我们为你提供了一个房子。 2、房里面有床,桌子,椅子电视。 3、房子里还有一个洗手间。 4、学校离我家很近,我们可以一起骑单车去上学。 5、中午我们在学校的食堂就餐。 6、我相信你会喜欢中国菜的。 7、饭后还可以和朋友聊天。 8、我们学校下午4点下课,课后你可以和同学们 去打球或游泳。 9、那一定很有趣的。 10、如果你还有什么问题或要求,请告诉我们。 11、我们将尽力让你在北京过的愉快。 Dear Jeff, I’m Li Hua from Beijing Hongxing Middle School. I’m very happy to learn that you’re going to stay with my family while you’re in Beijing. _____ Best wishes, Li Hua Dear Jeff, I’m Li Hua from Beijing Hongxing Middle School. I’m very happy to learn that you’re going to stay with my family while you’re in Beijing. While you are here, we’ll provide you with a room of your own with a bed, a desk, a couple of chairs and a TV. You’ll also have your own bathroom. Our school is quite close to our home, so we could go to school together by bike. At noon we’ll eat at the school dining hall. I’m sure you’ll like the delicious Chinese food there, and enjoy talking with friends over lunch. Classes in ou ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~