成都东部新区养马高级中学2023-2024学年度（下）高2023级期中考试历史试题 （时间：90分钟 总分：100分） 一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 在距今大约1.1万年前的冰期结束后，气候趋暖，人类历史上发生了一个重大转折，即人类由狩猎和采集时代逐步过渡到定居农业和畜牧时代。这一转折（ ） A. 阻碍了传统帝国的扩张 B. 促进了史诗文学的兴起 C. 促成了文字的广泛运用 D. 加快了文明时代的到来 2. 《汉谟拉比法典》写道：“安努和恩利尔（神）为了人民的利益呼唤我的名字：汉谟拉比，虔诚的、神所敬畏的王子，（任命我）令正义在大地上出现，摧毁罪恶。”这反映该法典（ ） A. 阻碍宗教传播 B. 限制商业发展 C. 强调君权神授 D. 激化社会矛盾 3. 某学生在学习中，整理了世界古代文明的部分信息（如下图）。图示文明呈现的特征是（ ） A. 大河文明，相对独立 B. 相对独立，海洋文明 C. 海洋文明，交往密切 D. 交往密切，大河文明 4. 公元前6世纪早期，雅典政治家梭伦前往埃及。在埃及人面前，梭伦自豪地谈到雅典的历史与文明，但当地神庙的祭司们却提醒他：“你们希腊人不过是孩子”。祭司们的言论反映出（ ） A. 埃及文明远胜雅典民主制度 B. 雅典民主是埃及文明的延续 C. 希腊文明起源晚于埃及文明 D. 希腊文明受到埃及文明影响 5. 中世纪欧洲的一个封建誓约中记载：“我，封君(领主)，愿以我的权力和尊严，将这片土地(领地)授予你，封臣，作为我对你的保护和你对我的效忠的象征。……我们之间的这种关系将由神明见证，并受到教会和世俗法律的保护。”下列对材料解读正确的是（ ） A. 教会在权力体系中居于核心地位 B. 封臣对所属领地拥有绝对所有权 C. 土地是维系封君封臣关系的纽带 D. 封君封臣制度是始终稳固的政体 6. 法兰西国王腓力二世（1180—1223）给王室直属领地内的许多城市颁发特许状，同时宣称自己也是王室直属领地以外所有城市的保护者。此举意在（ ） A. 强化王权 B. 扩大王室领地 C. 打击贵族 D. 促进经济发展 7. 8世纪中期，阿拉伯人建立起疆域辽阔的帝国。下列关于阿拉伯帝国描述正确的是（ ） A. 将地中海变成了自己的内海 B. 成功编订《查士丁尼法典》 C. 促进了东西方经济文化交流 D. 以将军为首的幕府掌握实权 8. 中古时期，日本模仿唐朝建立了中央集权制国家，但天皇是一个无可争辩的首脑；日本借用了汉字，但发展出自己的文字；日本人接受了佛教，但根据自己的精神需求对之做了修改。这反映了日本（ ） A. 善于学习外来文明 B. 文化具有相对独立性 C. 深受中华文化影响 D. 模仿中国的政治制度 9. 据下表可知,这些古代非洲国家（ ） 国家 现象 阿克苏姆 阿杜利斯港是东非地区的国际贸易中心、内地货物的集散地 马里 国王曼萨·穆萨亲自带领庞大商队、携带大量黄金前往麦加 摩加迪沙 所产布匹是无上珍品,运销埃及等地 A 政治环境宽松 B. 对外贸易发达 C. 文化交流频繁 D. 封建制度先进 10. 15世纪末，墨西哥中、南部形成了一个幅员辽阔的帝国，特诺奇蒂特兰城成为这一大帝国的政治中心。该帝国（ ） A. 发明了“浮动园地” B. 地方实行行省制。 C. 采用了20进制 D. 经济基础是商业 11. 由于西方殖民航海贸易被确定为国家基本的海洋政策，哥伦布、达·伽马、麦哲伦等的航海活动得到专制国家的全力支持和肯定，他们成为人们心目中的“英雄”，从而推动了整个世界大航海时代的到来。材料反映了（ ） A. 航海贸易给殖民地带去西方文明 B. 航海家成为各国人民心中的英雄 C. 航海家活动得到本国统治者支持 D. 国家力量推动大航海时代的到来 12. 梁启超在《祖国大航海家郑和传》中写道： “则哥伦布以后，有无数之哥伦布，继达伽马之后，有 ... ...
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